《文化生活》第二单元.ppt

综合探究 建立“学习型社会” 什么是学习型社会 学习型社会在文化传承中的作用 让学习成为生活目的（学习习惯与生活方式） 4、孔子曰“学而不厌”、“见贤思齐”“博爱而笃志，切问而近思”反映了儒家开放的胸襟和求知精神，对我们年轻人在求知道路上有着深邃的影响。这表明 A、?我国的传统思想是人类的精神财富 B、?传统文化有保守过时的因素 C、?传统文化中的积极合理的因素对人的价值观有积极的影响 D、?传统文化中的那些不合理的因素始终制约着人们的价值取向 C 5、“多难兴邦”源自《左传·昭公四年》,原意是遭遇劫难的有些国家，其后疆域拓展；未遭劫难的国家反而疆土不守。现在人们这样解释“多难兴邦”：国家多灾多难，在一定条件下可激发人民奋发图强、战胜困难，从而使国家强盛起来。从文化生活角度看，上述材料表明 ①传统文化具有相对稳定性②文化继承不是原封不动地承袭，而是有所淘汰、有所发扬和发展 ③文化发展的实质在于继承传统，古为今用 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④ A 辨析：对待传统文化，首先是继承，其次是发展 答：（1）这句话是不科学的。 （2）文化的继承是发展的必要前提，文化的发展是继承的必然要求（关系）。对待传统文化，我们既要批判继承，又要推陈出新（做法）。因此，题目肯定了两者的必要性是对的。 （3）文化的继承与发展是同一过程的两个方面，而不是先后两个过程（关系）。对待传统文化，应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承（做法）。因此，题目把继承与发展分为先后两个过程是不合理的。 近年来，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此．一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化． 辨题：要维护和振兴我国的传统文化，就要庆祝自已的民族节日，坚决抵制洋节。 ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日能集中展示民族文化，集中表达民族情感。 ②我国的民族节日积淀了几千年的文化，具有鲜明的民族性。庆祝我国的民族节日是维护和振兴我国传统文化的重要途径，有利于传承源远流长、博大精深的中华文化，有利于增强对自己民族文化的认同感，有利于形成和保持强大的民族凝聚力，也是对世界文化多样性的贡献。 ③文化既是民族的，又是世界的。庆祝本国民族节日的同时又不排斥西方节日，是尊重世界文化多样性的体现。 不同民族文化之间的交流、 借鉴与融合，是文化创新的途径之一。因此，题目中的观点是片面的。 2008年6月23日至9月16日，第六届“北京2008奥林匹克文化节”成功举办。奥运会是文化交流的舞台，这一点在奥运文化广场的活动设置上体现得尤为突出。此次文化节，国内共有16个京外团体约1600人协助各城区完成广场的演出活动。青海代表团在崇文区展现藏族歌舞风情；与海淀区对接的河北代表团上演的唐山皮影戏，而黑龙江代表团的二人转让观众享受最纯正的东北韵味。文化节期间，更有来自美国、俄罗斯、毛里求斯等16个国家的27个文化团体带来了精彩演出，体现五大洲齐聚北京、奥运精神广为传扬的主题。 （1）结合材料分析加强文化交流的原因。 （2）我国应如何更好地开展对外文化交流？ 【参考答案】 （1）①文化具有多样性，每一个国家和民族的文化都有自己的特性和长处。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。在尊重多样性基础上，开展文化交流，有利于发展本民族文化，促进世界文化繁荣。②文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大的影响。以文化这一精神的桥梁，促进各国人民的相互理解与信任与和睦相处，有利于建立和谐世界；有利于带动各国的经济、贸易交流与合作，促进经济发展。③有利于更好地满足人们的精神需求。 1.文化创新的源泉和动力 2.文化创新的意义 3.文化创新的途径和方向 ? 第五课 文化创新 考点： 文化发展的实质 考点整合： 　 考点一、文化创新的源泉和动力 ①社会实践是文化创新的源泉。 原因： (离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。) ②社会实践也是文化创新的动力。 原因： (一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新； 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。所以，社会实践是文化创新的动力和基础。) （理解 P48--49） 　 考点二、文化创新的意义 （理解