传承世纪2006届高三年级形成性综合探究训练(四)物理.docVIP

传承世纪2006届高三年级形成性综合探究训练(四)物理.doc

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传承世纪2006届高三年级形成性综合探究训练(四)物理

传承世纪2006届高三年级形成性综合探究训练(四) 物理题 (本题共10小题,每题3分,共30分。每题给出的四个选项中只有一个是正确的,将正确的选项填在后面的括号里)。 1.两相同的物体A和B分别静止在光滑的水平桌面上,由于分别受到水平恒力作用,同时开始运B所受的力是A的2倍,经过一段时间,分别用WA、IA和WB、IB表示在这段时间内A和B各自所受恒力做的功和冲量的大小,则有 ( ) A.WB=2WA,IB=2IA B.WB=4WA,IB=2IA C.WB=2WA,IB=4IA D.WB=4WA,IB=4IA 2.一质量为m,动能为Ek的子弹,沿水平方向射入一静止在光滑水平面上的木块,并最终留在木9m,则下列说法正确的是 ( ) ①木块对子弹做的功为0.99Ek ②木块对子弹做的功为0.09Ek 0.09Ek ④子弹对木块做的功与木块对子弹做的功数值相等 A.①和④ B.②③④ C.① D.② 3.测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员的质量为 M,绳拴在腰问沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦和 质量),绳的另一端悬吊的重物质量为m,人用力向后蹬 传送带而人的重心不动,传送带以速度v向后匀速运动 (速度大小可调).最后可用 的值作为被测运动员的 ( ) A.人对传送带不做功 B.人对传送带做功的功率为mgv C.人对传送带做的功和传送带对人做的功大小相等,但正、负相反 D.人对重物做功的功率为mgv 4.完全相同的两辆汽车,以相同的速度在平直公路上匀速齐头并进,当它们各自推下质量相同的 ( ) A.甲车超前,乙车落后 B.乙车超前,甲车落后 C.它们仍齐头并进 D.条件不足,无法判断 5.在光滑的水平桌面上放一长为L的木块M,今有A、B两颗子弹沿同一直线分别以水平速度vA和vB从两侧同时射人木块.已知A、B两子弹嵌入木块中的深度分别为dA和dB,且dAdB, dA+dBL,此过程中木块对A、B两子弹的阻力大小相等,且木块始终保持静止,如图所示,则A、B两子弹在射人木块前 ( ) A.速度vAvB B.A的动能大于B的动能 C.A的动量大于B的动量D.A的质量大于B的质量 6.三个相同的木块A、B、C,自同一高度由静止开始下落,其中木块B在开始下落时被一个竖直向下飞来的子弹击中并陷入其中,木块C在下落一半高tA、tB、tC,则 ( ) A.tA=tB=tC B.tAtCtB C.tA=tBtC D.tAtB=tC 7.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成 ( ) A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气 B.探测器加速运动时,竖直向下喷气 C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气 D.探测器匀速运动时,不需要喷气 8.滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底端向v2,且v2v1, A,取斜面底端重力势能为零,则下列说法正确的是 ( ) ②上升时机械能减小,下降时机械能也减小 ③上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方 A点下方 A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④ 9.两个物体质量分别为m1和m2,它们与水平面间的动摩擦因数分别为μ1和 2,开始时弹簧被两个物体压缩后用细线拉紧,如图所示,当烧断细线时,被 ( ) A.由于有摩擦力,所以系统动量一定不守恒 B.当 时,弹开过程中系统动量定恒 C.m1和m2在刚脱离弹簧时的速度最大 D.在刚弹开的瞬间,m1和m2的加速度一定最大 10.如图所示,质量为m的子弹以速度v0水平击穿放在光滑水平地面上的木块.木块长L,质量为M,木块对子弹的阻力恒定不变,子弹穿过木块后木块获得动能为Ek.若木块 ( ) ①M不变、m变小,则木块获得的动能一定变大 M不变、m变小,则木块获得的动能可能变大 ③m不变、M变小,则木块获得的动能一定变大 ④m不变、M变小,则木块获得的动能可能变大 A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④ (本题共3小题,11题5分,12题5分,13题6分,共16分) 11.气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨

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