浅谈【课题】第4章主板摘要.docVIP

【课题】第4章 主板 【课时】2课时 【教学目标】 1．知识目标 （1）了解主板的基本结构和性能参数。 （2）掌握主板芯片组和CPU接口一一对应的关系。 2．技能目标 （1）掌握根据实际需求选购主板的方法。 （2）掌握辨别不同种类主板芯片组的方法。 【教学重点】 根据用户实际需求及其它配件的情况选配计算机的主板。 利用观察法鉴别主板质量优劣。 【教学方法】 新课讲授。 【教学设备】 电脑、投影仪，如在一个局域网环境中，使用多媒体广播教学软件也可。如有可能，准备几种不同类型的计算机主板。 【教学设计】 教师先讲授主板的基本知识，然后指导学生通过几块不同类型的主板来区分不同种类的主板芯片组、CPU的插槽、内存插槽等。如在机房或投影教室，可以用网站上提供的大量主板图片展示给学生，让学生了解各种不同类型的主板。 在本课时的前半时间内，重点由老师介绍主板的基本结构、外部接口等内容。在后半时间内，则由学生自己根据教材的内容完成4.4节中“习题与实践”的内容，培养学生对这门课程的兴趣。 【教学过程】 一、新课导入 1．知识回顾 计算机主板是把各种计算机配件组合在一起的必不可少的配件。它的性能好坏直接影响计算机系统工作稳定性和整体运行速度。 世界上能够生产主板的厂家很多，但是能够生产主板芯片组的厂家只有几家。芯片组是主板上最重要的部件。芯片组直接影响主板的性和价格。因此我们在了解主板时，实际上