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中外历史上的重要历史人物 考情分析 历史是人创造的，杰出的历史人物对历史发展起着非常重要的作用，通过历史人物的活动可以把有关的政治、经济、文化等方面的知识串联在一起，因此，历史人物成了中考命题的良好素材，历年中考都有试题出现，EG: 【考点链接】 中国史考点 （1）中国古代杰出政治家（秦始皇、汉武帝、唐太宗） （2）民族英雄 思想家 航海家 （3）近代化探索人物（孙中山） （3）无产阶级革命家（毛泽东、邓小平、周恩来等 （4）社会主义建设的楷模（王进喜、焦裕录、雷锋） 世界史考点 （1）古代杰出的政治家（汉谟拉比、穆罕默德） （2）民族英雄 思想家 航海家 （2）美国总统（华盛顿 林肯 罗斯福 杜鲁门） （2）社会主义的领导人（马克思 恩格斯 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 戈尔巴乔夫） （3）其他国家的重要人物（拿破仑 明治天皇 亚历山大二世 希特勒 张伯伦 丘吉尔 ） 中外历史上科学家、发明家、文学家、艺术家 著名的帝王 秦始皇 政绩：（政治）结束分裂，统一全国；建立专制主义中央集权制度；经济文化上的三统一；筑长城，修灵渠； 暴行：焚书坑儒；严刑峻法；繁重赋税 评价：我国古代杰出的封建帝王，“千古一帝” 统一符合人们愿望和历史潮流；专制主义中央集权制度，奠定了我国统一多民族国家的基础； 暴政激化矛盾，导致灭亡。 汉武帝 政绩：大一统的措施（政治；经济；军事；民族；外交；思想） 暴行：奢侈浪费；穷兵黩武；好大喜功 评价：是一位雄才伟略的皇帝，使西汉达到顶峰； 唐太宗 政绩：政治-知人善用，虚心纳谏；经济-轻徭薄赋，戒奢从简；文化-扩充国学；民族-开明的民族政策，天可汗，文成公主入藏；外交-玄奘西行 评价：古代杰出的贤明君主，出现“贞观之治” 民族英雄 思想家 孔子—孟子—韩非子—董仲舒等古代杰出的思想家 魏源、严复等近代杰出的思想家 航海家 郑和下西洋 目的---时间---最远到达区域---性质---意义 孙中山 1894年在美国檀香山成立第一个革命团体 ； 1905年在日本东京成立统一的革命政党中国 ； 提出 ，成为辛亥革命的指导思想； 领导辛亥革命，1912年成立 ，就任临时大总统，结束封建帝制； 1924年推动国共第一次合作，成立 ； 孙中山没有直接领导武昌起义，没有领导北伐战争。 孙中山是中国民主革命的先驱，领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，促进了资本主义发展，是杰出的资产阶级革命家、政治家，中华民国“国父”。 毛泽东 1921年，中共“一大”的代表之一； 1927年，领导 ，建立第一个农村革命根据地 开辟农村包围城市道路； 1928年， 后，成立工农红军第四军； 1935年， 上确立了以他为核心的新的党中央领导； 1945年，召开 ，为抗战胜利和中国人民光明前途指明道路； 1945年8月， ，达成和平建国的《双十协定》； 1949年4月， 推翻国民政府，取得新民主主义革命胜利； 1949年10月1日，成立 ，当选为中央人民政府主席 1949年至1966年，领导巩固政权（ 、土地改革、抗美援朝）、发展经济（一五计划）、建立社会主义制度（三大改造）、领导探索社会主义建设道路（中共“八大”、总路线、大跃进、人民公社化运动）； 1966年，由于对国内形势作出错误估计，发动了“文革”； 周恩来 1924年，国共第一次合作时，任黄埔军校政治部主任； 1927年，领导南昌起义，打响反抗国民党反对派第一枪； 1936年，赴西安谈判，和平解决西安事变， 初步实现国共第二次合作； 1945年，参与重庆谈判； 1946年，内战爆发初期，和毛泽东率领中共中央转战陕北 1953年，接见印度代表团，首次提出和平共处五项原则； 1954年 访问印度、缅甸， 和平共处原则成为处理国与国关系的基本准则， 1955年，万隆会议上提出“求同存异”方针， 促使大会圆满结束； 1972年，尼克松访华，与尼克松上海会谈， 中美关系开始正常化； 文革期间，主持中央工作，扭转经济下滑的趋势。 民族英雄 玻利瓦尔——章西女王（事迹、评价） 玻利瓦尔——拉丁美洲独立运动的领导人之一，领导南美摆脱西班牙的殖民