数据库 学生信息管理系统 sql.docVIP

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 数据库原理及设计 实验项目名称： 学生信息管理系统的设计 学院： 深圳大学管理学院 专业： 信息管理与信息系统 实验时间： 2011/12/15 ---2011/12/18 实验报告提交时间： 2011/12/19 教务处制 实验目的与要求： 要求：了解管理信息应用系统的数据库设计的基本方法，掌握数据库设计的基本流程。 目的：通过本次课程设计，了解并掌握数据库设计过程中各个阶段的工作过程和工作内容 方法、步骤要求： 要求运行环境；；SQL Server 2000 winows xp 步骤：1.1 数据需求分析 学生信息管理系统就是对学生信息的管理，所以首先需要知道的是学生有那些信息，并且是怎样进行分类的。 学生的信息包含1：基本信息；2：课程及成绩；3课程表。基本信息根据要求应该包括学生的基本情况、获得奖励情况、受到处分情况、学生的家庭信息等；课程及成绩应该包含对应课程对应学生的成绩；课程表包含课程号及其先导课。 学生唯一一一对应的是学号，所以学号是唯一的主键，其他的都不能是，根据学号我们可以查找学生的姓名信息，还有学生的上过课的课程成绩等有关信息；根据学号，可以知道学生的各科成绩查询。 综合分析对信息管理系统分四个表： 学生基本信息（学号，姓名 ,性别,出生日期,学生所在系，班号 ，入校成绩,入学时间,电话,父亲,母亲,获得奖励情况,受到处分情况）， 学生成绩表（学号，课程号，成绩），课程表（课程号，课程名，教师姓名，先导课程）。 1.2 概念结构设计 实体间的联系： 1：学生个人信息表stunents：学号s_number、姓名s_name、性别sex、出生日期birthday、籍贯native、所在院系编号dep_number、所在班级 class_number、电话号码tel、联系地址address、邮编zipcode、电子邮件email、相片photo、个人信息备注note 2：学籍变更信息表schoolregister：记录号t_number、学号s_number、变更情况change、记录对象t_object、记录时间t_time、详细描述t_memo 3：学生奖励记录表reward：记录号r_number、学号s_number、级别r_rank、奖励对象r_object 、记录时间r_time 、详细描述r_memo 4：学生处罚记录表 punish：记录号p_number、学号s_number、级别p_rank、处罚对象p_object、记录时间p_time、详细描述p_memo、是否生效effect 5：班级信息表 class：班级编号c_number、班级名称c_name、所属院系dep_number 6：院系信息表department：院系编号dep_number、院系名称dep_name 7：E-R图： 1.3 逻辑结构设计 1.学生个人信息表stunents（学号s_number、姓名s_name、性别sex、出生日期birthday、籍贯native、所在院系编号dep_number、所在班级 c_number、电话号码tel、联系地址address、邮编zipcode、电子邮件email、相片photo、个人信息备注note） 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属性名 s_number char 10 主键 不为空 学号 s_name char 8 不为空 姓名 sex char 2 不为空 性别 birthday datetime 8 不为空 出生日期 native char 20 不为空 籍贯 c_number char 10 外键 不为空 所在班级编号 dep_number char 10 外键 不为空 所在院系编号 tel char 20 电话号码 address varchar 50 联系地址 zipcode char 8 邮编 email varchar 20 电子邮件 photo image 16 相片 note varchar 100 个人信息备注 学籍变更信息表schoolregister（记录号t_number、学号s_number、变更情况ch