丰都小学地质灾害工作计划.doc

丰都办丰都中心小学“地质灾害”防治工作计划 为了贯彻落实教育局转发〈贵州省教育办公厅办公室关于认真做好地质灾害防治工作有关文件的紧急通知〉》、《兴义市教育局转发〈兴义州教育局关于认真做好地质灾害防治工作有关文件的紧急通知〉》等文件关于做好学校地质灾害防治工作要求精神，及时妥善处置学校地质灾害突发事件，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。结合丰都办丰都中心小学学校实际特制定如下“地质灾害”防治工作计划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校防雷、防震、防汛、防地质灾害安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。 二、加强领导，严格落实相关制度 丰都办丰都中心小学成立“地质灾害”工作领导小组，由校长任组长，分管副校长为副组长、各处室负责人、各完小校长、幼儿园园长为成员。领导小组全面负责地质灾害防治工作的领导、预防、处置、信息报送等工作。 应急指挥部。特大型灾情发生后，学校地质灾害防治小组为应急指挥部。灾害发生的完小、幼儿园立即成立地质灾害应急指挥部。 各完小、幼儿园要严格按照省州地质灾害防灾工作要求，切实加强领导，做到领导带头，责任到人，认真落实汛期地质灾害预防值班、灾险情速报、灾害险情巡查、“两卡“发放、应急调查5项制度，造好上情下达和下情上报，切实推动地质灾害减灾防灾工作有序开展。 三、具体措施 （一）应急保障工作。 1、加强广大教职员工对防灾、减灾知识的宣传普及，增强广大教职员工的防灾意识和自救互救能力。有针对性地开展应急抢险救灾演练，确保发灾后应急救助手段及时到位和有效。 2、重视通讯与信息传递，确保在地质灾害发生前、灾害处置过程中和灾后重建中的信息畅通。 3、建立救治物资储备制度，保证抢险救灾。 4、加大地质灾害调查、监测和减灾工程基础工作，建立完善的信息储备和分析能力建设，满足突发性地质灾害防治工作的需要。 5、要主动与丰都办国土资源所取得联系，当接到丰都办国土资源所对某个区域有可能发生地质灾害的预警预报后，学校地质灾害防治工作领导小组要立即将预警预报信息通知到防灾责任人、监测人和危险区内的群众；对照“防灾明白卡”和“避险明白卡‘的要求，做好防灾的各项准备工作。 （二）应急处置工作。 地质灾害应急处置工作原则：统一领导、部门分工、分级管理、属地为主、综合协调、有备无患、快速高效。 （1）如发生雷电、地震等其它自然灾害事故时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。 （2）执行应急处置24小时值班制度。建立健全灾情速报制度,保障突发性地质灾害紧急信息报送渠道畅通。学校地质灾害防治工作领导小组要立即摸清情况，并按照有关规定向有关部门报告。 （3）根据事故性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。　　 （4）标记现场位置，协助主管部门对灾害进行调查与鉴定。 （5）检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。　　 （6）发生雷电、洪灾、地震等其它自然灾害事故时，各校要在第一时间疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护；采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资；安全小组在最短时间内赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序。 （7）配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。 （8）与镇防疫部门联系做好卫生防疫工作，防止疫情发生。 （9）学校全力做好灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 （10）特大型、大型地质灾害应急处置 特大型、大型地质灾害发生后，学校地质灾害防治工作领导小组应立即启动《学校突发性地质灾害应急预案》，并采取应急处置措施，报告相关部门判定地质灾害级别及诱发因素、灾害体规模等，调集有关部门和抢险救灾力量赶赴现场，开展抢险救助工作，防止灾害进一步扩大。并在迅速将灾情向镇人民政府和有关部门报告，在处置过程中，应及时上报处置工作进展情况、地质灾害人员伤亡、经济损失情况和调查处置结果等，直至处置工作结束。 （11）中型地质灾害应急处置 中型地质灾害发生后，学校“地质灾害”防治工作领导小组立即启动《学校突发性地质灾害应急预案》，并立即采取应急处置措施，开展地质灾害调查，判定地质灾害级别及诱发因素、灾害体规模等，并立即将灾情向镇人民政府和有关部