地理集体备课.doc

陆地和海洋 年级：七年级 学科：地理 执笔：姚廷监 审核： 内容：第一节 陆地与海洋的分布 课型： 新授 时间：2011.11.7 学习目标： 1.认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。 2.认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移、板块运动的基本观点。 重点：1． 七大洲、四大洋的位置和分布特点。2．了解大陆漂移、板块运动的基本观点。 难点：了解大陆漂移、板块运动的基本观点。 【主要训练形式】1．边看边思考：某大洲面临哪些大洋?某大洋被哪些大洲包围等。 【学法指导】有关夏季高温，冬季寒潮的天气预报录像或录音资料。 一、预习导学（5---10分钟）． 本章要点回顾 1、海陆分布： （1）运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。 A、海洋占地球表面积的____％，陆地占地球表面积的____％。____分陆地，___分海洋。 1、 世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在_____(南、北)半球；海洋主要分布在___(南、北)半球。 （2）七大洲和四大洋的地理分布和概况 ①七大洲：（面积从大到小）___洲、___洲、北美洲、____洲、南极洲、欧洲、___洲。 ②四大洋：（面积从大到小）____洋、_____洋、印度洋、____洋 ③洲界：亚洲与非洲：_____运河 北美洲与南美洲：_____运河 亚洲与欧洲：_____山脉、_____河、里海、________山脉、黑海、_____海峡 2、海陆变迁： （1）举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中 1、 喜马拉雅山上发现____________化石 2、 我国东部海域的海底发现了________________________等人类活动的遗迹。 3、 荷兰的____________（人类活动改变地表形态） （2）知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 1、 世界两大火山、地震带： a) ____________— ____________火山地震带 b) ____________火山地震带 2、 阿尔卑斯山（欧洲）：位于____________板块与____________板块交界处。 喜马拉雅山（亚洲）：位于____________板块与____________板块交界处。 科迪勒拉山系（美洲）：____________板块与____________板块、____________板块交界处。 地中海将消失：位于____________板块与____________板块的挤压碰撞处 红海将扩大：位于____________板块与____________板块张裂地区。 　　二、展示探究 合作交流15--20分钟 (一)、【第一节大洲和大洋】 P31活动通过小朋友在地球上的谈话，说明人们生活在陆地上，当时并不了解地球的整体面貌，以为海洋是陆地的边缘，甚至都以为自己居住的地方就是陆地的中心，并未认识到地球表面水体面积大于陆地面积，因此起名叫地球，这反映了从古到今人们认识的不断发展。 P34活动1、a亚洲：北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，东南与大洋洲相望，西南与非洲相邻，西部与欧洲相邻。B 欧洲：东临亚洲，南隔地中海与非洲相望，西隔大西洋与北美洲相望，北临北冰洋。 c北美洲：北临北冰洋，西隔太平洋与亚洲相望，东隔大西洋与欧洲相望，南接南美洲。 d太平洋：被北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲和亚洲所包围。e北冰洋：被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 2、a相连的大洲 ：亚欧分界：乌拉尔山－乌拉尔河－里海－大高加索山－黑海－土耳其海峡 亚非分界：苏伊士运河 南北美洲分界：巴拿马运河 b仅以海峡分隔的大洲：亚洲、北美洲:白令海峡 欧洲、非洲：直布罗陀海峡 南极洲、南美洲：德雷克海峡 3、各大洲的轮廓及其分布特征 a 各大洲几乎都是一南一北对称分布。如：北美洲与南美洲，欧洲与非洲，亚洲与大洋洲。b 大陆轮廓多为北宽南窄，大致呈三角形，岛屿多在大陆东面。 4、略 年级：七年级 学科：地理 执笔：姚廷监 审核： 内容：第三节海洋与陆地的变迁 课型： 新授 时间：2011.11.7 教学目标： （一）知识与能力 　　1．认识海陆是变动的，并能用实例加以说明。 　　2．学会“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本要点。 　　3．了解世界火山和地震带的分布与板块运动的关系。 　　（二）过程与方法 　　1．通过列举海陆变迁的实例，认识自然环境变化对人类可能造成的影响。初步认识自然界的发展是无止境的，人类对自然规律的认识和利用自然的手段也是无止境的，培养学生科学的思考能力 。 　　2．通过阅读示意图和模拟演示等