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杭州高新软件人才培训中心网上教育平台
需求规约说明书
用于整个系统
版本 1.2
修订历史记录
日期 版本 说明 作者 2004-6-28 1.0 创建并整理 钮高蓝 2004-6-30 1.1 修改 钮高蓝 2004-7-2 1.2 修改 钮高蓝 2004-7-6 1.2 删除人才部分 王安宁
目录
1. 简介 4
1.1 目的 4
1.2 范围 4
1.3 定义、首字母缩写词和缩略语 4
1.3.1 定义 4
1.3.2 缩略语 4
1.4 参考资料 5
1.5 概述 5
2. 整体说明 5
2.1 产品总体效果 5
2.2 产品功能 5
2.3 用户特征 5
2.4 约束 5
2.5 假设与依赖关系 5
2.6 需求子集 5
3. 具体需求 6
3.1 功能 6
3.1.1 用户注册、登录、个人信息维护 6
3.1.2 站点信息的发布、浏览、检索和管理 7
3.1.3 培训、课程、课件信息的发布、检索和管理 9
3.1.4 师生、生生的沟通交流平台及其管理平台 13
3.1.5 系统管理 13
3.2 可用性 14
3.3 可靠性 14
3.4 性能 14
3.4.1 系统访问量 14
3.4.2 注册用户数量 14
3.4.3 课件以及发布信息总量 14
3.4.4 页面响应时间 14
3.5 可支持性 14
3.6 设计约束 14
3.7 联机用户文档和帮助系统需求 14
3.8 购买的构件 14
3.9 接口 14
3.9.1 用户界面 14
3.9.2 硬件接口 14
3.9.3 软件接口 14
3.9.4 通信接口 14
3.10 许可需求 14
3.11 法律、版权及其他声明 14
3.12 适用的标准 14
需求规约说明书
简介
本文档用于反映杭州高新软件人才培训中心网上培训平台的需求。
本部分将描述文档撰写的目的、适用的范围、使用的定义、缩写和术语等、使用的参考资料以及文档内容的概述等。
目的
本文档撰写的目的是详细地说明网上培训平台的外部行为,并说明非功能性需求、设计约束以及提供完整、综合的软件需求说明所需的其他因素。
范围
网上培训平台系统是一个基于互练网的以web方式发布的提供教育培训的平台。
本文档适用的范围是整个系统的软件需求阶段。
定义、首字母缩写词和缩略语
定义
用户
系统的最终使用者。包括:注册用户、非注册用户。
注册用户
在系统注册登记其基本信息,凭登录名和密码登录使用系统的用户。
非注册用户
系统没有其相关的注册登记的基本信息,未经过登录并使用系统的用户。
个人基本信息
非注册用户在注册成为注册用户时,填写并登记入库的关于个人的基本信息。具体参见用户注册。
培训
高新区培训中心(以后定位为“软件人才培训网”)就某一主题内容开设的专题培训。具体参见3.1.3
课程
是某一期培训开设的某一门课。具体参见3.1.3
课件
与某一门课程对应的,帮助学生学习和理解的学习资料。它的形式可以是:文本(可以图文并茂,带有附件),提供下载的程序文档、幻灯等,在线观看的多媒体。具体参见3.1.3
权限
一个权限指可以并只可以操作系统某一类功能的限制。
缩略语
系统:培训中心网上培训平台系统
参考资料
概述
文档以下部分将描述本系统所有的功能需求、可用性需求、可靠性需求、性能需求、可支持性需求等。
文章将分别用专门的章节来描述这些需求。
整体说明
文章本部分将描述系统的整体效果、产品功能、用户特征、约束和假设和依赖关系。这部分文档的作用是描述后续章节具体需求的背景,以使它们便于理解。
产品总体效果
本系统建设的目标效果:
为高新区提供一个基于互联网的教育培训平台。
产品功能
本系统的功能主要是:
新闻、最新公告、政策法规、项目信息等相关信息的浏览和管理。
培训、课程、课程学习资料、学员信息的浏览和管理。
为师生提供即时通信和非实时通信的渠道。
注册用户基本信息以及培训信息的浏览和检索。
用户特征
本系统的最终用户具有如下特征:
具备计算机的基本操作能力,但是不排除初涉互联网环境的用户。
约束
本文档以及后续的《需求规格说明书》正式文件受如下约束:
必需经过用户确认方生效。
一经生效将被视为软件开发组织开发的唯一依据。
本文档若需要变更将需要与用户协商,变更后的版本仍需要经过确认。
假设与依赖关系
本文档在撰写过程中依靠如下假设和依赖关系:
本需求的内容经用户确认成为正式需求。
需求子集
具体需求可以分为:系统前台呈现部分需求、系统后台管理部分需求。
系统前台呈现部分需求包括:
用户注册、登录、个人基本信息维护;
发布信息的浏览、检索;
培训信息、课程信息和课件的浏览、检索;
注册用户个人基本信息的浏览和检索;
师生、生生的沟通交流平台。
系统后台管理部分需求包括:
系统管理(注册用户管理
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