圣约翰大学的校园生活及其变迁19201937.pdf

论文指导小组成员名单 姜义华 教授 戴鞍钢 教授 章 清 教授 大另爱-r毛父了又吴景平 教授 970624 I。Y1 目 录 中文摘要． ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 Abstract ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 第一章绪论．．：………………………………………………………………………。3 一文献回J颐……………………………………………………………………………………………………。3 二作为分析工具的日常生活史…………………………………………………………6 三所用史料……………………………………………………………………………。9 第二章鼎盛时期圣约翰大学的校园生活……………………………………11 第一节 圣约翰大学的日常生活……………………………………………．11 一圣约翰大学的作息规律…………………………．．．………………………………．11 二学生衣食住行的消费………………………………………………………………。13 三学生的喜怒哀乐……………………………………………………………………15 第二节校园组织与学生的交际网络………………………………………。15 一同乡关系………………………………………………………………………………。16 二社团活动与学生分层………………………………………………………………．17 三体育比赛与圣约翰意识……………………………………………………………19 四圣约翰大学的独特传统……………………………………………………………．21 第三节基督教信仰与人伦教育……………………………………………23 一日常生活化的基督教教育…………………………………………………………23 1教学生活中的宗教活动……………………………………………………………。24 2课外生活中的宗教教育…………………………………………………………………25 3与传教士的私人往来…………………………………………………………………26 4宗教节日与作息规律…………………………………………………………………26 5慈善活动……………………………………………………………………………。27 二日常生活中的信仰实况……………………………………………………………勰 1标准的基督徒：。：……………………………………………………．．．………………。28 2名分上的基督徒：……………………………………………………………………。29 3隐形基督徒：…………………………………………………………………………29 三宗教信仰、实践与校园政治…．．．j………．．．…………………………………………31 第三章突发事件与圣约翰大学校园生活……………………………………．33 第一节日常组织与突发事件……．．．………………………………………………………34 第二节革命众生相……………………………………………………………………。4l 第三节生存需求与舆论之战…………………………………………………．．．………50 第四节集体记忆的形成与膨胀………………………………………………。……．56 第五节两所大学校园氛围之比较………………………………………………………．61 2 结论………………………………………………………………………………………………………………。65 第四章立案问题与教学生活的改变 67 第一