第十一章 湖南师范大学非教师系列专业技术职务任职资格评审.doc

湖南师范大学非教师系列专业技术职务任职资格评审 申报人员信息表 姓名 邓常青1967.9 岗位 实验技术临床医学实验室86.7 职务 最高 学历 大学本科.6 现职称 实验师2001.12 拟报 职称 高级实验师本人热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，思想上、政治上与党中央保持高度一致。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项政治活动及业务学习，工作认真负责，团队意识强，协作精神好。本人近五年来承担了护理学基础、急救护理学、妇产科、五官科、医学影像学的实验准备工作，并参与护理学基础实验教学和考核工作，近五年共完成实验准备学时常规教学任务外还承担了省直单位医师执业考试操作技能考核的用物准备工作。注重实验室的管理，定期清点物品数量，及时补充，对仪器设备及时进行保养和维修，使完好率达到了100%，每台设备都做到了帐、卡、物相符工作任劳任怨，在实验人员少，工作量大的情况下，仍按质按量完成了实验准备工作任务，没有差错事故的发生。本人注重将新知识及时运用到实践中来，在外科动物实验麻醉方法上，我和实验室其他老师一起经过反复实验，改进了动物实验犬的麻醉方法，引进新型麻醉药“速眠新Ⅱ”作诱导，复合戊巴比妥钠腹腔注射麻醉，提高了麻醉安全性和稳定性，减少了药物剂量，取得了较好的效果。为了方便学生课余时间复习实验项目的内容，护理实验项目实行了院内开放的运行模式，三年来，开放实验项目17项，总时数51学时，受益学生247人，累计人时数7824，学生覆盖面100%，强化了学生专业基本技能训练。2006年护理实验室进行了整体的搬迁，在学院领导、系主任和实验室主任的领导下，我配合护理系参与制定了房屋装修改造计划和仪器设备申报计划，经多次修改，反复论证牵涉到物理实验室的装修改造和搬迁，工作难度可想而知。在搬迁过程中，由于没有多余的房间放设备，而护理的实验用物多而杂，所以需要反复挪动三四次，但我和实验室的老师还是克服了各种困难，保证了护理本科实验教学的顺利进行通过改造和建设，把原来简单的护理实验室建成了现在的包括护理示教室、护理学基础模拟病房ICU模拟病房及在内的护理学实验体系，实验条件得到了很大的改善，得到了领导的肯定。20年开始实验室工作优秀奖 校级 湖南师范大学 2006 实验室工作优秀奖 校级 湖南师范大学 20 优秀工会干部 校级 湖南师范大学 湖南师范大学 老年人输液拔针后防止皮下淤血的护理体会 中华临床医学杂志2002，3（20） 内科老年病人医院感染相关因素分析 临床医学杂志2005，25（10） 在基础护理操作中培养护生护理安全意识 解放军护理杂志，2005，22（11） 静脉输液操作两种不同教学方法的效果比较 护士进修杂志，2006，21（7） 个性化出院指导对预防老年脑血管病复发的影响 医药世界，2006，8（8） 介绍一种狗备皮的方法 中国护理杂志，2007，4（3） 肌肉注射实验教学的探索 家庭护士，2007，4（4） 护理学专科教学实验项目管理与实践 齐鲁护理杂志，2007，13（23） 男性吸毒人群既往医疗史与HBV感染状况调查 中华现代护理杂志，2008，14（8） 让儿童远离肥胖 参编 湖南科技出版社 2003.8 应聘护士你准备好了吗 副主编 湖南科技出版社 2009.4 护理观察技巧 副主编 湖南科技出版社 2009.4 湖南省卫生厅 厅级 腰椎间盘突出症发病危险因素研究 湖南省卫生厅 2006-2008 0.8万 参与 厅级 长沙地区高校女生生殖道感染认知调查与干预研究 湖南省教育厅 2005-2007 1万 参与