第十章 高三生物·第一轮复习单元测试卷2.docVIP

高三生物·第一轮复习单元测试卷2 （必修本—第二章细胞） 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意，共30分） 1．“获得细胞蛋白质详图是2005年全球十大科技成果为止获得的最高分辨率的分子图像．这些通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样是继2003年诺贝尔化学奖表彰的成果后，又一个关于细胞膜上离子通道的研究成果。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有A．免疫功能B．识别功能C．控制物质进出细胞的功能D．进行细胞间的信息传递的功能 关右图的叙述，正确的是 A．若图中细胞为胰腺细胞，则x一定为胰岛素 B．若图中细胞代表效应B细胞，则它一定是受到抗原刺激后的B细胞增殖分化产生的 C．葡萄糖的彻底氧化分解主要是在③中进行的 D．若x表示生长激素，则与x形成和分泌有关的细胞器是①②③④⑤⑥ 疗脊髓受损伤截瘫患者一直是医学界的难题。解决这一难题的一个重要思路是选择一些特殊的细胞移植到受伤的中枢神经区域内，通过我国中山大学附属二院用嗅神经外面的嗅鞘细胞代替施旺细胞，使截瘫的治疗有了重大的突破。以下说法正确的是嗅鞘细胞嗅鞘细胞脊髓嗅鞘细胞脊髓嗅鞘细胞T4）的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，相同或不同的特征是（ ） A．者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同 B．IV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸 C．者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同 D．IV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构 7．常细胞在分裂时，只要和相邻细胞接触，就停止活动，不再分裂。这一现象称为“接触抑制”。对这一事实的有关推测，错误的有（ ） A．动物体细胞培养过程中，在遗传物质发生变化以前，只能单层培养 B．癌细胞在体外培养时，可成为隆起的多层培养 C．癌细胞不受“接触抑制”，这可能与它的细胞表面发生变化有关 D．单细胞生物分裂产生的子细胞，彼此间也存在“接触抑制” 8．克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基嘌呤和胸腺嘧啶的培养基（HAT）中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是（ ） A．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞 B．脾细胞 C．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞 D．脾细胞之间形成的融合细胞 9．基因型为Aa的植物某器官中获取组织，显微观察如图：假若图示细胞具有相似的蛋白质种类和含量。下列对该图示细胞的叙述错误的是 A．若对所取细胞进行组织培养，可形成完整植物体B．若发现XY细胞所含蛋白质种类数量有明显差异，这是基因的选择性表达的结果C．若XY两个细胞进行杂交，需要的试剂有纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇（PEG）等D．XY两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体，与原植物属于同一物 A．细胞中没有成形的细胞核 B．细胞中都有核糖体 C．细胞中都有固氮基因 D．都与植物形成共生关系 11．列4种有关减数分裂的叙述，不正确的是（ ） A．某一个体中，从父亲传下来A、B、C、D四个着丝点，从母亲传下来a、b、c、d四个着丝点，某一配子从这样的个体随机获得A、b、C、D四个着丝点的概率应是1/16 B．有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂，可以进行无性生殖的个体不可能进行减数分裂 C．高等动物体内只有性腺中存在着进行减数分裂的细胞 D．观察一种植物组织时，发现其中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞，可以判定这是植物花的一部分 12．小麦叶片的维管束鞘细胞中能进行下图所示生理过程的结构有①细胞核 ②叶绿体 ③线粒体 ④核糖体 ⑤高尔基体 A．① B．①②③ C．①③ D．①②③④．? （ ） A．内质网→高尔基体→细胞核 B．高尔基体→内质网→溶酶体 C．内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合 D．内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合 14．甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，利用这两种染色剂同时对口腔上皮细胞染色，看到的结果应该是A．细胞质与细胞核皆为绿色 　　B．细胞质与细胞核皆为红色 C．细胞质为绿色，细胞核为红色 　　D．细胞核为绿色，细胞质为红色 ．（）“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹，（如下图所示）。在制造过程中还可以加入某些农药、菌肥等。据此回答下列问题：（1）胚状体来源于离体的植物体细胞。其形成过程中要 和 。在这一过程中被培养的细胞始终受