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- 2017-07-05 发布于河北
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江苏省大丰区2017届中考语文 专题复习测试题 古诗词鉴赏
古诗词鉴赏
古诗词是我国文学领域里的一朵奇葩,历来受到人们的喜爱和推崇。《全日制义务教育〈语文课程标准〉》对古诗词的学习提出了具体要求:1.诵读古诗词,有意识地积累并能理解运用。2.阅读古诗词,能有自己的感悟和情感体验。3.领悟并感受古诗词中的意境和形象。4.了解古诗词中常用的表现手法。5.品味作品中富于表现力的语言。6.提高自己的欣赏品味和审美情趣。
古诗词的赏析就是对其从内容到形式进行全面的评价、鉴别和赏析。其重点是:能正确理解诗词的内容,体会其意境和作者的情感;会赏析其语言,如从遣词、用句、修辞等方面揣摩、推敲、理解作者炼字达意的技巧;从作家作品的语言风格的比较中,从用韵、节奏、音调三个方面去品味其语言的音乐美、节奏美、韵律美。近两年来,各地古诗词考查与《课标》对接日趋紧密,发生了三个变化:一是考查范围由课内逐渐向课外延伸;二是由对一般性识记和理解的考查转向以欣赏能力为重点的考查;三是由单一的客观性选择题转向以主观性表述题为主的多类型考查。特别指出的是,对古诗词的赏析,要注意创新题型的解答。中考创新题型一般有:深层感悟型、自主分析型、延伸综合型、比较赏析型、绘画设计型等。
具体解答时,应仔细体味试题要求,理解试题的侧重点,把握试题解答的切入点,从关键词语、诗句及作家、作品的背景资料入手,仔细品读、辨明题旨(试题重点)、纵横联系(课内外知识)、前后比较(语体风格)、结
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