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- 2017-07-08 发布于北京
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* * * * 化学实验方案设计与实验报告书写(第一课时) 近6年中考实验报告类题目的难度和区分度 一 物质鉴别 0.92 0.48 2011 物质鉴别 0.77 0.38 2012 物质鉴别 物质鉴别 物质鉴别 物质鉴别 2010 2008 年份 难度 区分度 考查内容 2007 0.36 0.85 0.53 0.93 2009 0.52 0.89 0.48 0.86 主要存在问题: 1.没掌握鉴别物质的 方法,思路混乱 2.文字表述不规范 近几年来实验报告的填写均是对于物质鉴别的 考察,一般是给出3-4种物质,利用规定的药 品或者不限药品,自行设计方案将它们一一 鉴别出来。主要考察同学的实验设计能力、酸 碱盐化学通性、实验报告的表达能力等。 活动1:你能区别下列各组物质吗? 第一组:氧化铜粉末和氧化铁粉末 观察颜色 A1 A2 护发水 PH=3 白醋 A1 A2 闻气味 第二组:蒸馏水和白醋 第三组:碳酸钠粉末和碳酸钙粉末 利用物质的溶解性,加水溶解 A1 A2 利用物质的性质 加入酸碱指示剂 第四组:稀硫酸和食盐水 A1 A2 A1 A2 第五组:碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 利用酸碱盐化学性质加入稀盐酸 第六组:氧化铜粉末和木炭粉末 A1 A2 利用物质的特殊性质加稀盐酸 一、鉴别物质的基本方法: 观察颜色 闻气味 加水溶解 酸碱指示剂 酸碱盐通性
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