1专题一、数的认识一.docVIP

专题一、数的认识（一） 学习目标 1．通过生活实例感受生活中的正数和负数； 2．会用正数、负数表示意义相反的量； 3．了解整数和分数分类． 学习过程 小学知识： 一、填空 二、判断 选择 知识衔接 正数与负数的意义 像8848.43、100、357、78这样的数叫做正数；像－154、－38.87、－117.3、－0.102%这样的数叫做负数．0既不是正数也不是负数. “＋”读作“正”，如“＋”读作“正三分之二”，正号通常省略不写；“－”读作“负”，如“－117.3”读作“负一百一十七点三”． 指出下列各数中的正数、负数：＋7，－9，，－4.5，，，． 解：＋7，，是正数， －9，－4.5，是负数． 用正数、负数表示相反意义的量 C以上的温度用正数表示，C以下的温度用负数表示．日常生活 许多具有相反意义的量都可以用正数、负数来表示． 例2.（1）如果向北走8km记作＋8km，那么向南走5km记作什么？ （2）如果粮库运进粮食3t记作＋3t，那么－4t表示什么？ 解：（1）向南走5km记作km． （2）－4t表示运出粮食4t． 你还能用正数和负数表示生活中其他意义相反的量吗？ 正数、负数的概念： （1）大于0的数叫做 ，小于0的数叫做 。 （2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数。 整数和分数 正整数、负整数、零统称为整数． 正分数、负分数统称为分数． 例3　把下列各数填入相应的集合内：，6，，0，，，，0.01，＋67，，，2009，． 整数集合{…}；分数集合{…}；正数集合{…}；负数集合{…}． 解：整数集合{6，0，，＋67，2009， …}； 分数集合{，，，，0.01，， …}； 正数集合{6，，0.01，＋67，，2009 …}； 负数集合{，，，，， …}． 课堂训练 填空： 1.（1）如果买入200kg大米记为＋200kg，那么卖出120kg大米可记作__________； （2）如果－50元表示支出50元，那么 ＋40元表示___________； （3）太平洋最深处的马里亚纳海沟低于海平面11 034m，它的海拔高度可表示为____________． 2．用正数或负数表示下列问题中的数： （1）从同一港口出发，甲船向东航行142 km，乙船向西航行142km； （2）从同一车站出发，A车向北行驶50km，B车向南行驶40km； （3）拖拉机加油50L，用去油30L． 3. 如果某球队一个赛季胜12场,记作+12场,那么该队这个赛季负6场,可记作_______。 4. 在负整数集合内有一个不合适的，这个数是 。负整数集合{-6，-50，-999，0，…} 5. 如果+30米表示把一个物体向右移动30米，那么-60米表示物体 。 6. 如果+500米表示比海平面高500米，那么比海平面低80米应表示为 ＿＿ 二、选择 7. 下列说法错误的是（ ） A. 一个正数的前面加上负号就是负数 B. 不是正数的数不一定是负数 C. 0既不是正数，也不是负数 D. 只有带“+”号的书才是正数 8. 在-2，3,0，，-1.5,五个数中，负数的个数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.如果+20℅表示增加20℅，那么-6℅表示（ ） A. 增加14℅ B. 增加6℅ C. 减少6℅ D.减少20℅ 9. 产品成本提高-10℅的实际意义是（ ） A. 产品成本提高10℅ B. 产品成本降低10℅ C. 产品成本提高20℅ D. 产品成本降低-10％ 解决问题 同学聚会，约定中午12点到会，早到记为正，晚到的记为负，结果最早到的同学记为+2点，最晚到的同学记为 -1.5 点，你知道他们分别是几点到的吗？最早到的同学比最晚到的同学早多少小时？ 2.黄州大道是一条南北走向的街道，黄州商场正北0.5km是人民银行，正南2km是党校。请你用正数、负数和0表示黄州商场、人民银行和党校的准确位置。