《大堰河,我的保姆》同步训练.docVIP

《大堰河，我的保姆》同步训练 拟题：江西省赣县中学初中部 341100 李仙良 【课内操练营】 1．下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A．瓦菲 红漆 檐头（yán） 忸怩（nī） 团箕（qí） B．骄美 酱碗 青苔（tái） 咒语（zhòu） 冰屑（xiāo） C．钮扣 凌侮 抚摸（fǔ） 荆棘（jí） 火钵（bō） D．炕凳 钝肉 麦糟（cáo） 虱子（shī） 给予（jǐ） 2．阅读语段，完成（1）（2）题。 艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人□散文家。他一生的主要作品有：诗集《北方》《向太阳》《旷野》《火把》《黎明的通知》《雷地钻》，论文集《诗论》《论诗》《新诗论》……等。 （1）请在语段的“□”填入恰当的标点符号。 （2）最后一句有一处标点使用错误，应把“ ”删掉。 3．根据提示修改语段中的病句。 ①中华优秀传统文化有助于坚强民族文化自信。②当今世界，文化实力和竞争力成为国家富强、民族振兴的重要标志。③历史上，优秀传统文化为中华民族的繁荣、发展、生存提供了丰厚滋养，在世界文化发展史上也占有重要地位。④从文化发展的维度看，大力弘扬中华优秀传统文化，展现了文化自觉意识，体现了文化自信底气。 （1）第①句词语搭配不当，应把“ ”改为“ ”。 （2）第③句词序不当，应修改为： 。 4．缩写下面的句子，使之和例句构成一个排比段。 原句：冬天里，太阳的万丈光芒被冷藏，这是残酷的；冬天又是无情的，它脱掉了草木的衣裳，尽管这衣裳非常的华美。 例句：冬天是寂静的，它禁锢了江河的奔腾喧闹； 改句： ； 。 阅读《大堰河，我的保姆》选段，回答问题。 大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后， 在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后， 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后， 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后， 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 5．请分别说说“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”和“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”这两处重复的作用。 6．诗人对“坟墓”、“瓦菲”、“园地”和“石椅”这些意象的描写渲染了一种怎样的环境氛围？这样写可以起到什么样的暗示作用？ 7．选段中，“在你……”这些诗句刻画了大堰河怎样的形象特点？ 【课外演练场】 （一）致蝴蝶 文/（英）华兹华斯 请留在我近旁，不要飞走！ 留着让我再多看一会儿！ 看着你，我感到多么亲切， 我童年历史的见证人！ 就在我近旁飞翔吧，不要离开！ 逝去的岁月在你身上重又显现， 你带来了，你这快乐的家伙， 一个庄严的形象给我的心， 给我父亲的家庭。 啊，欢乐，欢乐的那些日子， 当时，我们这些孩子正在嬉戏， 我的妹妹艾米琳和我 在一起追扑蝴蝶！ 真象是个猎人，我冲向 那猎物，又蹦又跳， 从树林赶向丛薮； 可是她，上帝保佑，却害怕得 慌慌张张地飞走了。 8．诗歌分为两节，分别写了两个时间段。请你说说是哪两个时段？并概括这两节的内容。 9．细读第二节，说说在这一节中诗人笔下的蝴蝶有着怎样的特点？