淮北市教育局2014年创建文明城市工作任务分解表.docVIP

淮北市教育局2014年创建文明城市工作任务分解表.doc

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淮北市教育局2014年创建文明城市工作任务分解表 淮北市教育局 2014年月3)列举本市学校与家庭、社区联系的主要方式,并提供相应的工作记录。 4)直辖市所辖区县和地市级、县级教育行政部门设立或确定主管中小学德育工作的职能机构,或由专职人员管理。 4)说明地级市和县教育行政部门中德育机构的设置和定编情况,并提供相应编制文件。 5)教育行政部门和中小学为开展德育工作提供经费保证。 5)说明本市教育行政部门为中小学开展德育工作所提供经费的经费划拨单。对随机抽取的6所学校作材料审核,审核其近两年度开展德育工作的经费占学校年度总支出的比例(若大于10%,则为达标)。 Ⅲ-13课堂 德育 1)按照课程计划开设思想品德课(思想政治课),无减少课时和挪用现象。 说明本市学校思想品德课(思想政治课)的课时安排。对随机抽取的6所学校作材料审核,无减少课时和挪用现象。 基教科 材料审核 2)各门课程充分发掘和利用自身的德育资源,在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标。 列举本市中小学校各门课程发掘和利用自身德育资源的代表性成果,并提供中小学思想品德课(思想政治课)大纲,由测评人员考核是否体现“情感、态度、价值观”的课程目标。 3)开设地方课程和校本课程,进行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育。 列举本市中小学开设的主要地方课程和校本课程,并提供相关课程材料。 4)积极进行思想品德课(思想政治课)教学改革,不断改进教学方法,学生对德育教学的满意率≥85%。 积极进行思想品德课(思想政治课)教学改革,不断改进教学方法,提高中小学生对德育课的满意率,确保达到85%。 基教科 问卷调查 Ⅲ-14日常 德育 1)坚持升降国旗和校会、班会制度。 各中小学校制定升降国旗和校会、班会制度,并得到有效落实。 团委 材料审核 2)利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机,集中开展各类主题教育实践活动。 对随机抽取的6所学校作材料审核,考核学校利用重要纪念日、节庆日(附录中有注释)等时机所开展的具有特色的主题教育实践活动,并至少有3个活动的相关文字、图片资料。 3)定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动,树立先进典型,优化校风学风。 提供本市教育行政部门要求中小学校定期评选优秀、先进方面的相关规定。对随机抽取的6所学校作材料审核,考核学校开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动的情况。 4)中小学生社会公益活动的参与比例≥80%。 经常组织中小学生开展社会公益活动,确保参与比例≥80%。 团委 问卷调查 Ⅲ-15健康 素质 1)深入开展“阳光体育运动”,学生体育锻炼列入教学计划,确保学生在学校体育锻炼≥1小时/天。 按计划组织开展阳光体育运动,确保问卷达标。 体卫艺科 问卷调查 2)每学年召开运动会,经常因地制宜地开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛。 对随机抽取的6所学校作材料审核,考核学校召开运动会和开展学生体育活动的相关文字、图片材料等。 体卫艺科 材料审核 3)建立和完善学生健康体检制度,组织中小学生每年进行1次体检。 每年组织体检,确保问卷达标。 体卫艺科 问卷调查 4)确保中小学生休息睡眠时间≥8小时/天。 切实落实减轻课业负担制度,保证学生睡眠时间(小学生每天睡眠时间10小时,初中学生9小时,高中学生8小时),确保问卷达标。 5)全面实施《国家学生体质健康标准》,确保中小学生体质达到及格等级以上。 提供本市中小学生的体质健康信息。 体卫艺科 材料审核 Ⅲ-16课业 负担 1)小学生一、二年级无书面家庭作业,三年级以上(包括三年级)书面家庭作业量≤1小时/天。 按标准要求减轻学生课业负担,不在节假日、双休日组织上课、补课,不组织学生统一购买教辅材料,没有挤占音乐、美术、体育课现象,确保问卷调查达标。 基教科 问卷调查 2)无占用节假日、双休日组织学生上课或集体补课,及各种形式的有偿上课、补课现象。 3)无组织学生统一购买教辅材料、以赛促销代销等现象。 4)无挤占音乐、美术和体育课现象。 Ⅲ-17德育 队伍 1)实行校长负责的德育工作领导管理体制。普 通中学明确专门机构主管德育工作,城市小学、 农村乡镇中心小学有1名教导主任分管德育。 提供本市中小学校德育工作领导管理制度。随机抽取城市小学、农村乡镇中心小学各1所,审核德育工作教师的工作记录(注:城市小学、农村乡镇中心小学分管德育的领导为副校长或政教主任的亦视为达标)。 1、2、3团委 4法规安全科 5团委 材料审核 2)选配优秀教师担任班主任,形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度。 对随机抽取的6所学校作材料审核,考核中小学校的班主任选配、聘任、培训、考核、评优制度

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