统计学各章练习——统计整理.docVIP

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统计学各章练习——统计整理

第三章   统计整理 一、名词 1、统计整理:根据统计研究的任务与要求 , 对统计调查所搜集到的原始资料进行分组、汇总,使其条理化、系统化的工作过程。统计整理包括对原始资料和次级资料的整理。 2、统计分组:根据统计研究的目的和现象总体内在的特点,将总体按某个标志(或几个标志)划分为若干个性质不同的组成部分的一种统计方法。总体这组成部分称为“组”。 3、分配数列:在统计分组的基础上,将总体中所有单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成总体中各个单位在各组间的分布状况,称为分配数列。 4、变量数列:按数量标志分组形成的分配数列。 二、填空 1、统计分组有两方面的含义:对总体而言是(分),对总体单位而言是(合)。通过统计分组,既要体现(组内的同质性),又要体现(组间的差异性)。 2、统计分组按分组标志的性质不同,分为按(品质标志)分组和按(数量标志)分组。 3、统计分组的作用是划分(现象类型)、研究(现象总体的内部结构)、揭示(现象之间的依存关系)。 4、统计分组的关键在于(分组标志的选择)。 5、分配数列中的(次数)表示标志值在各组中出现的次数,称之为(频数),(各组次数与总次数之比)叫做比重,也称为频率。 6、人口按性别、民族、文化程度分组,属于按(品质标志)分组,而工人按年龄、工资水平分组,则属于按(数量标志)分组。 7、在变量分组中,(离散变量)可以进行单项分组,也可以进行组距分组,而(连续变量)只能进行组距分组。 8、变量数列有(单项数列)和(组距数列)两种,其中(组距数列)又可分为(等距数列)和(异距数列)两种。 9、从外表形式看,统计表是由(总标题)、(横行标题)、(纵栏标题)、(指标数值)等构成;从内容看,统计表包括(主词)和(宾词)两部分。 10、按主词是否分组和分组的程度,统计表可以分为(简单表)、(简单分组表)、(复合分组表)。 11、统计分析报告的结构一般可分为四个部分,即:(基本情况与背景资料)、(成绩和经验)、(问题与原因)、(建议与措施)。 12、一篇好的统计报告心谤腹非具备(准确性)、(鲜明性)、(生动性)。 三、判断 1、统计整理的关键在于统计分组。√ 2、统计分组的关键是选择分组标志。√ 3、简单分组就是用简单标志进行的分组。× 4、对于连续型变量,既可以编成单项数列,也可以编成组距数列。× 5、进行组距分组时,当标志值刚好等于相邻两组上下限时,一般把此值归并到作为上限的那一组。× 6、同一变量数列中,组数与组距成正比关系。× 7、统计表的可分为主词和宾词两部分,前者是说明总体的统计指标,后者是统计表所要说明的总体。× 8、按品质标志分组可以将总体单位划分为若干类型。√ 9、分配数列是反映总体各单位分配情况的数列。√ 10、统计分组是在总体内进行的一种分类,它把总体划分为一个个性质不同的范围更小的总体。√ 四、选择 (一)单项选择 1、统计分组的关键是(C)   A.划分分组界限B.确定组数C.选择分组标志D.确定分组形式 2、下列属于按品质分组的是(A)   A.工人按性别分组B.教师按年龄分组C.学生按成绩分组D.商业按销售额分组 3、简单分组与复合分组的主要区别在于(C) A.分组对象的复杂程度不同  B.分组组数的多少不同 C.各自采用分组标志个数不同 D.分组的目的和方式不同 4、分配数列包括两个组成要素,即(B)   A.分组标志和组距B.和次数C.分组标志和次数D.组别和表式 5、划分组限时相邻组的上下限如重叠,则(BC) A.与上限相等的标志值计入上一组  B.与下限相等的标志值计入下一组 C.与上限相等的标志值计入下一组  D.与下限相等的标志值计入上一组 6、在分配数列中,频数是指(B) A.各组单位数与总体单位数之比  B.各组的总体单位数 C.各组分布次数的比重      D.总单位数 7、将某地区60个工厂按产值多少分组而编制的变量数列中,频数是(C)   A.各组的产值数B.各组的工人数C.工厂数D.60个工厂的总产值 8、统计主词指的是(A) A.所研究的总体及其组成部分  B.写在表上方的总标题 C.描述研究对象的指标     D.分布在表栏中的指标值 (二)多项选择 1、统计整理的程序包括(ABCD) A.对原始资料进行审核与检查  B.编制统计图表 C.对各项指标进行分组综合汇总 D.对统计资料进行系统积累 2、选择分组标志应考虑(ABD) A.研究目的与任务     B.能反映现象的本质 C.与过去的分组标志一致  D.现象所处的历史条件 3、指出下列分组哪些是按品质标志分组?(ACE) A.人口按性别分组 B.企业按产值多少分组 C.产品按合格、不合格分组 D.按家庭收入水平分组

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