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第14卷 第2期 广 东 白 云 学 院 学 报 Vo1．14 No．2 2007年12月 Journal of Guangdong Baiyun University Dec．2007 大胆探索 科学创新 李小鲁 (广东省教育厅副厅长) 中图分类号：G642．46 文献标识码：A 文章编号：粤O-1 1 01 1(2007)02—0008—04 举办全国高校辅导员队伍建设研讨会，有助 了进行这项工作的思路。现在正在大张旗鼓做准 于大家认清大事，有助于大家了解大局，有助于 备，要出台一个《广东省辅导员队伍建设的实施 大家进行必要的理论探讨、工作状况交流和共同 意见》，来全面推进规范、完善，提升我们广东 提高，有助于大家对这项工作朝着职业化、专业 高校辅导员队伍的建设工作。 化、专家化的目标去进行积累和逐步向前迈进。 我曾去英国牛津大学进修过一个月，本来 确实是我们广东省高校辅导员队伍建设的一个很 学的是高级公务员研修，主要是公共管理，但 好的学习、交流、提升的机会。对于队伍健康成 是，作为教育行政管理的官员，泛泛地学公共管 长和水平的提升会带来深远的影响。因此，我代 理，有点隔靴挠痒。因此，在去之前就做了两项 表广东省高教厅，对广东高校思想政治工作研究 准备，一是在国内将我要调查的项目摸清楚，二 会学生工作专业委员会主办这次研讨会和广东白 是上网将牛津大学这两个方面的工作摸清楚。带 云学院承办这次研讨会表示衷心的感谢1 着两个题目，一个是《英国牛津大学的大学生学 1对高校辅导员队伍建设工作的理解 生管理服务体制》，一个是《英国牛津大学的学 从2005年开始，在全省基础教育领域率先 生心理健康教育工作》，这两个主题所形成的结 开始了班主任能力建设实施计划。这个计划有八 果就是我的毕业论文，发表在高校《探索》上。 大工程，一项一项推。现在基础教育领域，工作 第一成果融进了我在暨南大学的一个讲话，发表 做的非常扎实。有班主任技能大赛，班主任案例 在全国的《思想政治理论研究》上。我觉得这就 教法、班会课、优质课件的征集和出版，有班主 是收获。实际上，关键就在于它对认识我们当前 任三级培训网络的实施，班主任科研论文专项作 高校大学生思想政治工作有启发。当然，英国牛 品的征集和出版，全省、全市优秀班主任的评选 津大学跟中国的大学教育管理体制相差甚远，现 和表彰；还有班主任工作会议的召开，班主任专 在英国牛津大学建校三百多年来坚持到今天，没 项文件的颁布等等。但是，辅导员更重要，我们 改变实施导师制。导师制就是学生进入学校学习 现在正在起草《广东省辅导员队伍建设的实施意 前，就要有选择老师的初步意向，最后学校录取 见》，前一阶段跟省委宣传部、省人事厅、文明 后，根据学生的意向和学校在录取过程中，对这 办、教育厅、教育工委一起做了一个广东省辅导 个学生的了解所做出指导老师的分配，确定哪一 员队伍建设的全面调研，摸清了基本情况，理顺 个学生跟哪一个导师。这个导师将要在学生几年 全国高校辅导员队伍建设研讨会专题报告节选，根据讲话记录整理，未经本人审阅． 第2期