某水电站枢纽布置设计及深入设计部分(土石坝方向)—毕业设计指导书.docVIP

毕业设计指导书 （土石坝方向） 学生姓名 所在班级 指导教师 昆明理工大学电力工程学院 水电教研室 2012年2月 1、业设计（论文）的目的和作用 毕业设计是完成教学计划、实现培养目标的一个重要教学环节，是培养学生综合素质和工程实践能力的教育过程，也是对学生所学知识和综合运用所学知识的检验和培养过程。对学生的思想品德、协作精神、工作态度、工作作风和独立工作能力具有深远的影响。毕业设计还能培养学生的创新能力和吃苦耐劳的精神，有利于学生从学校向工作岗位过渡。毕业设计的目的、意义是： 1.1、通过毕业设计的训练，使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之更加系统化、综合化，并使所学的知识得到进一步的延伸和拓展。 1.2、培养学生独立工作、独立思考并运用已学知识解决实际工程技术问题的能力，并初步掌握水利水电枢纽设计的原则、方法和步骤，熟悉国家有关的方针政策、指导思想，了解本专业的现有技术成果和发展方向。 1.3、结合课题的需要培养学生独立查阅资料和获取新知识的能力。 1.4、通过对水利水电枢纽的布置设计及某些建筑物的设计或某方面问题的深入研究，提高学生综合考虑各方面问题及灵活运用理论知识的能力，还会使学生受到工程技术人员所必需的综合训练。 1.5、提高学生文献检索与外语、调查研究、理论分析、计算、绘图、实验方法、数据处理、编写说明书和编辑设计文件、使用规范化手册、规程等最基本的工作实践等诸方面的能力。 1.6、使学生进一步了解、跟踪本门学科的最新成果，并将其应用到毕业设计中。 1.7、通过毕业设计的训练，使学生树立起具有符合国情和生产实际的正确的设计思想和理念；树立起严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、不怕困难、勇于探索、敢于质疑及具有创新意识、与他人合作的工作作风。 2、毕业设计任务与要求 2.1、设计题目 某水电站枢纽布置设计及深入设计部分（土石坝方向） 2.2、设计任务： 本次毕业设计以某水电站为背景，对以发电为目的的水利水电枢纽进行厂区枢纽总体布置。要求进行厂区枢纽总体布置、设计压力前池、压力管道、主厂房、副厂房等，并对某些建筑物进行深入设计。不要求作方案比较，但必须说明建筑物选择与布置的理由。 2.3.、工程原始资料及有关数据（另附） 2.4、设计内容和要求 了解、熟悉设计任务及水文、气象、工程地质及水文地质、地形、环境因素等资料，了解施工条件、建筑材料来源等，调研、借阅有关的参考资料。 本阶段的目的在于全面了解设计任务及工程规模，认识设计题目的现实意义；熟悉河流的一般地理自然条件、枢纽地址的水文气象特征、地形地质条件以及建筑材料等基本设计资料。只有在全面熟悉资料的基础上才能正确地进行枢纽布置、选择建筑物的类型及进行建筑物设计。通过了解、整理、分析资料，检查资料的合理性，才能清楚各种资料在设计中的用处，为将来的工作打下基础。 本阶段还要求依据现行规范，正确确定工程等别、建筑物等级及洪水标准。 除教师提供的资料及参考资料外，要求学生根据自己所做的枢纽布置方案及深入部分选择运用相关的参考资料及相关的设计规范。 设计具体要求详见设计资料部分。 2.5、设计成果及要求 2.5.1、设计成果 2.5.1.1设计说明书和计算书各一份 2.2.2.2设计图纸5~6张左右 2.5.2 、成果要求 2.5.2.1、毕业设计说明书的书写要用学校规定的专用稿纸，如用计算机打印，采用16K的纸张。 2.5.2.2、毕业设计说明书按下列顺序整理、装订成册，在装订时订在纸张的左边。 1）封面 2）任务书 3）题目，作者学校、班次、姓名，指导教师单位、姓名、职称 4）目录 5）中文摘要及中文关键词 6）前言 7）正文 8）结论 9）总结与体会 10）谢辞 11）参考文献 12）与本条（3）、（5）相对应的外文 13）附录 毕业设计说明书、毕业论文、开题报告的撰写内容及要求详见附录。 2.5.2.3、其它要求 1）查阅文献15篇以上（要求列入说明书的参考文献），翻译与课题有关的外文资料，译文不少于3000字。 2）毕业设计的成果要装在学校特制的资料袋中，成果包括：装订成册的毕业设计说明书、毕业设计资料、毕业设计计算书、图纸、翻译的外文资料、软盘等。 2.5.2.4、设计图纸要求 工程图是工程师的语言，是设计成果的主要表达形式。要严格按制图要求绘制工程图。设计图纸要求正确、美观、清楚、整洁，图纸中所用符号应合乎统一规定的符号，文字用仿宋体书写。图幅大小按实际需要确定但需符合规格。要求先手工绘制所有图