2014常德市中职学校下学期期终联考试题卷:语文.docVIP

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2014常德市中职学校下学期期终联考试题卷:语文

常德市中职学校2013年下学期期终联考试题卷 高一年级???语文 分值:100分?时量:120分钟??命题人:湘北职专?陶化云 ? 一、基础知识及运用(本大题共10小题,每题2分,共20分)? 1.下列加点字注音完全正确的一项是(?????)? A.晌.午(xi?ng)??凫.水(fú)???晒簟.(diàn)???歌声载.道(zài)? B.?睿.智(ruì)????上溯.(sù)???熨.帖(yùn)????安步当.车(dàng?)? C.?淬.火(cuì)????蜷.伏(quán)?鞭笞.(chī)????群蚁排衙.(yá)? D.?自诩.(yǔ)?????孱.头(càn)??慰藉.(jia)??????力能扛.鼎(káng)? 2.??下列各组词语中,没有错别字的一组是(????)? A.自惭形秽????残羹冷炙????礼上往来???不虞之隙? B.惊鸿一瞥????心悦诚服????关怀倍至???酽黑如漆? C.?左顾右盼????滥芋充数????冠冕堂皇???毛骨悚然? D.?绿盖擎天????锲而不舍????夙兴夜寐???戛然而止? 3.?将下列选项中的词语依次填入各句横线处,恰当的一组是(????)? ①新中国成立后,我们在_____建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。? ②人口多,资源少和严重的环境污染,成为_____我国经济和社会发展的主要因素。? ③学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己_____受用不尽。? ④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以___学生的想象和思维,收到良好的效果。? A?法治??限制??终生??激励????????????????B?法制??制约??终身??激发? C?法制??限制??终身??激发????????????????D?法治??制约??终生??激励?? 4.下列各句中加点成语使用恰当的一句是(????)? A.从人们早就耳濡目染....的传统曲目《天仙配》《女驸马》,到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。? B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共....。? C.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄....,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。? D.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风....,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。? 5.下列各句没有语病的一句是(????)? A.太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。? B.目前,北大、清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。? C.“锦”是一种丝织品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。? D.为了更好地调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩,对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。? 6.填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(?????)? (1)每逢深秋时节,?????,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。?(2)远眺群山环抱,?????;近看小河流水,茶园藏绿,松竹并茂。? ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫??②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫?③白云缭绕,层林叠翠??????④层林叠翠,白云缭绕? A、①②???B.①④???C、②③???D、②④? 7.?下列各句中标点符号使用全部正确的一项是(??????)? A.我想清官没有享清福,这一则是没有厚蓄无资可享;二则是事业心的驱使也不允许他天天坐享。? B.女人看出他笑得不平常,“怎么了?你?”? C.笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善。? D.山上的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟、淡如雾、山也虚无,树也缥缈。? 8.对下列各句所运用的修辞手法的判断正确的一项是(?????)? ①粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。? ②小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!? ③奋斗者可敬,进取者可钦,所向披靡者可佩,热烈拥抱生活者可亲。? ④还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。? A.拟人???设问???对偶????反语????????B.拟人????反问????排比???引用? C.比喻???设问???排比???反语?????????D.比喻????反问????对偶???引用

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