充分发挥教代会在学校全局工作中的重要作用.docVIP

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充分发挥教代会在学校全局工作中的重要作用

充分发挥教代会在学校全局工作中的重要作用 近年来,我校工会在局工会、校党委和行政的关心支持下,认真贯彻落实上级提出的各项工作任务,坚持改革和创新。突出工会的维护职能,热心为教职工服务;进一步完善教代会制度,加快教育教学改革;强化民主管理和依法治校进程,创建和谐校园;全面提高教育教学质量等方面发挥了积极的作用。现对照评选“模范职工之家”验收标准,总结如下: 一、学校党组织加强对教代会的领导. 学校党政领导高度重视工会工作,始终坚持建家就是建校的原则,支持工会独立自主地开展活动。学校党委加强对工会工作的领导。 健全工会组织和各项工作制度 1.学校工会是教职工的群众组织,学校全体教职工入会率为100%。以教研组为单位有利于各项工作的开展。 2.学校每学期召开会员大会一次,讨论有关学校发展及教职工切身利益的事项,工会委员会按期通过全校教职工大会民主推荐开展换届选举,使一批教职工拥护,热心工会工作的同志担任工会委员会工作。 3.工会工作制度健全,结合《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》和我校实际,认真学习宣传贯彻《中华全国总工会关于进一步加强基层工会工作的决定》,推进我校工会组织的自身建设与改革,提高工作整体水平。争取各方面对工会工作的更大支持。不断创新、健全和发展以教代会、校务公开等为主要形式的学校民主管理机制,切实保障广大教职工在教育改革与发展中真正享有知情权、参与权和监督权,让广大教职工切实感到当家有权,做主有位。 二、学校行政重视支持教代会工作 学校行政在时间、资金、物质等方面支持工会开展建家活动。学校每学期制订学校工作计划时,都认真学习建家标准,对照建家标准检查本单位建家情况,研究和确定学期工会建家工作计划。学校还成立了建家领导小组,形成了党组织领导、行政支持,工会组织实施,职责明确,分工协作的良好工作机制,使建家工作取得了新的进展。 1.致力为教工排扰解难。我们的宗旨是:工会成员必须成为学校教工的“贴心人”。我们坚持“少谈空话,多办实事”的准则,深入教工采取求实的工作作风,致力于为广大教职工排忧解难。在元旦、 “三八”节、教师节、工会还做好教职工福利品的采购和发放工作。这样既做好工作,又提高了工会的吸引力,大大激励教职工以校为家的主人公精神,体现了工会是广大教职工的“温暖之家”。 工会关心离退休老同志的生活和健康。工会通过访问、慰问等方式经常与离退休教职工沟通思想,倾听意见。每年春节工会对生活困难的教职工进行适当的经济补助。 2.工会把教职工的事情,事事惦在心,开展送温暖活动,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和实事。 3.积极处理教职工上访,及时向党政反映群众意见、要求,配合做好教职工的情绪疏导工作。使他感受到组织的关怀,安心愉快地工作。 4.加强女工组织建设。健全女工组织机构,支持女工组织开展各种有益的活动。关心他们的身体健康。 5.工会领导班子协调配合,热情为教职工 服务,我们的工会组织已得到全体教职工一致认可和赞扬,真正成为深受拥护和信赖的“教工之家”。 三、开好教代会发挥工会的作用 .坚持教代会工作的制度化、规范化。每年定期召开教职工代表会议,讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好议案的反馈工作,提高教代会工作效果。积极参与学校管理,参政议政,采取有效的措施,真正发挥工会的应有作用。多年来,我们以务实的态度配合学校参与学校的教育、教学、教研、治安、后勤等各方面的决策与管理。工会委员们为广大教职工的应有权益说实话办实事。配合学校召开种类型座谈会:如青年教师座谈会,离退休教师座谈会,女教工座谈会,职工座谈会。广泛听取各方面的意见,促进促进学校民主协作气氛的形成,最大限度地调动了广大教职工的积极性,使之以主人公的态度关心学校的建设和发展,我们的工会组织已得到全体教职工一致认可和赞扬,真正成为深受拥护和信赖的“教工之家”。 2.坚持校务公开,推进学校民主管理。我们不断巩固校务公开的成果,使校务公开工作制度化、经常化。在每届教代会上公开校务,由学校行政领导向教代会代表报告工作,汇报财务、收费、福利、工资、干部任用等情况,接受代表的询问。 3.经常更新校务公开栏的资料,开设校长信箱,接受群众监督。 4.通过教代会提案制度、合理化建议制度、设立工会信箱、召开座谈会。近年来,学校校务公开的可信度、透明度进一步提高。群众满意率达95%以上。 四、围绕学校中心工作,积极配合党政加强教职工队伍建设。 1.工会是学校党组织联系教职工的桥梁。我校教育工会积极协助党政部门,积极开展思想政治教育,学习宣传《工会法》、《教师法》以及中国教育工会会议精神,搞好职工的思想政治教育,有效地提高了教职工队伍的思想道德素质,促进了学校各项工作迈上新台阶。 2.与时俱进,拓展师德教育的内容和途径。我们根据新形势下师德教育的特点,创新师德教育

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