特色立法促进基础教育与城市协调发展.pdfVIP

优势，为教师提供丰富的继续教育资源和学 水平高的教师，对刚走上教师职业岗位的新 习知识、获取信息的广1淘空1司，促进了教师 教师进行教学帮扶，或者对业务水平及技能 教学方式、教学手段和教学模式的变革。四 水平急需提高的教师，进行指导与帮助。重 是多渠道开展外派上挂培训。近年来，区教 点扶植和培养了一批优秀中青年骨干教师、 育局积极与省教育厅、杭州西湖区、上海卢 学科带头人，实现新老交替。三是培养骨干 湾区等部1]联系沟通，选派了近4O名优秀 师资梯队。实施教师人才高地战略，加强“名 年轻干部到当地有关部门、中小学及幼儿园 师名校长”培养力度，在学历合格的中青年教 进行定期挂职锻炼，同时选送近2O名优秀 师(男教师在45周岁及以下、女教师在4O周 年轻干部到区教育局上挂锻炼，在实践中提 岁及以下)中择优选拔500名左右的骨干教 高年轻干部的全局意识、大局意识和分析解 师和校长参加各类培训。其中参加省级及以 决问题的能力，开1闰了他们的视野，加强了 上培训2O名左右，使之成为全区中小学教学 对外交流，促进了年轻干部更好更快地 和管理的领军人才；市级培训180名左右，区 成长。 级培训300名左右，形成全区中小学教育教 2．培训对象层次化。一是全体教师开 学的中坚力量。 展岗位培训。要求所有在职教师定期接受新 教育事业的可持续发展关键在于教师。 课程、新知识、新技能等的培训。鼓励老教师 目前，我区已以形成一整套融教师选拔、管 参加合格学历的进修，采取函授等多种方法， 理和培养为一体的开放的、多元的、有序的 较快提高合格学历的比例；鼓励青年教师参 师资管理体系。在打造和谐教育、构建和谐 加学历后进修，提高学历层次。同时加强对 社会的今天，在新课程改革的大潮中，我们 教师的教育现代化工程培训、计算机培训、英 将一以贯之地致力于提高全区师资队伍整体 语教师专业化培训、心理健康教育资格证培 水平，努力造就一支政治业务素质优良、结 训等，通过观摩课、评优课、基本功竞赛、说 构优化、分布合理、富有活力、精干高效、 课、论文评比等活动，大力开展业务练兵活 相对稳定又适应教育现代化需要的师资 动，使广大教师尽快接受最前沿的知识和信 团队。 息，掌握最新的教学手段。二是实行以老带 (本文由湖州市吴兴区教育局提供) 新结对成长。由经验丰富、业务水平好、技能 特色立法促进基础教育与城市协调发展 郑州市教育局局长 司福亭 随着经济的不断发展，城市规模不断扩 规模过大、学校布局不合理等许多矛盾。郑 大，人口不断增加。改革开放以来，许多城 州市也是如此。 市的发展速度很快。在城市快速发展时，由 2005年8月，郑州市十二届人大常委 于忽视了教育发展的统筹考虑，使城市教育 会第十三次会议表决通过了 《郑州市城市中 特别是基础教育出现了学校数量不够、学校 小学幼儿园规划建设管理条例》。这一 《条 1 9 例》在被提请表决前，市教育局协同相关