性心理学课件要领.ppt

性心理学 ;阿兰.格莱格(Alan Gregg)说过:”我们在性的问题上要么无知,要么世故;要么压抑;要么矢口否认,要么任意放纵;要么是惩处到近乎残忍,要么就是利用到近乎盘剥;要么遮遮挡挡,神神秘秘,要么就是连廉耻都不顾……可以说,只要这种混乱状态一天不结束,性就必然与欺骗、下流联系在一起.什么理智的诚实,什么人类的尊严,都将无从谈起.”;第一章 性心理学概述;性：生物学上差异（意义）； 性别：心理学上差异（意义）； 性角色：社会学上差异（意义）； 性：性是生物繁衍的基础，是人类延续的前提。 性科学：（sexology）是研究人类的性、性欲和性行为的形成、发展和差别的一般规律的科学。它涉及到性生理学、性心理学、性社会学、性伦理学、性教育学和性医学等多门学科。 性心理学：（psychology of sex）是研究人类性活动中心理现象的发生、发展规律的一门科学。它是心理学和性科学的一个重要分支。;第一节 性科学概述;第二节 性心理学及其相关学科的关系;作为性科学的一个组成部分，性心理学与性医学的关系也十分密切。 前者以性行为的心理活动为基础，探索心理、社会因素对不同人群性行为的影响及其规律； 后者以解剖学、生理学等理论为基础，从临床角度研究性功能障碍、性心理障碍、伤残与性等问题。 ;例如，在探求性变态的原因时，临床医师注重的是性变态行为的生物因素，用身体功能的缺陷来解释性变态；而心理学家则侧重分析患者的童年生活经历，从动机、人格特点上寻找性变态的原因。此外，性心理学与性生理学、性人类学、性社会学等学科也有一定的联系。它们各自从不同的角度对“性”进行研究，拓宽了性科学的研究领域。 ;综上所述，性心理学既要探讨性心理现象的生物学基础，如探讨性行为的生物学起源，研究性心理的生理解剖基础；又要讨论性心理现象的社会学基础，包括性行为与家庭婚姻的关系、性的教育与性道德的关系等。 由此可见，性心理学与医学、生物学、社会学、伦理学等有着千丝万缕的联系。性问题的最终解决有赖于多学科的合作。 ;第三节 性心理学的研究内容和方法;④不同年龄阶段的性意识差异，即婴儿期、儿童期、青春期、中年期和老年期的性心理特征、性表达方式等。 ⑤特殊群体的性心理。如伤残者的性心理、计划生育中的性心理、性病患者的性心性功能障碍、性心理和性行为障碍的成理等。 ⑥性功能障碍、性心理和性行为障碍的成因及防治等。由此可见，性心理学的研究内容是很丰富的，研究潜力是很大的，同时也说明了性心理学研究工作的复杂性和艰巨性。 ;二、性心理学的研究方法 性心理学研究的方法一般可分为观察法、调查法和实验法。 观察法　　是指通过被观察者的各种外显行为来了解其性心理活动。可分为一般观察与参与观察2种。 调查法　　是指研究者拟定一系列问题要求被调查者予以回答，整理所获得的资料，从而了解其性心理活动。常用的方法有访谈法和问卷法。 实验法　　是指人为地控制和改变条件，观察、分析和研究性心理活动的变化，探讨其性心理现象的变化规律。一般可分为自然实验法和实验室实验法。 ;第四节 性心理学发展简史;由奥地利学者克拉夫特·埃宾（由奥地利学者克拉夫特著的《性心理病》于1886年出版，成为性心理学的奠基性著作。因而，1886年就成了现代性科学的开端。 德国医学家于布洛赫1906年首创“性学”一词，著有《性学手册大全》等书，他最早把社会学的研究方法应用于性障碍的研究，为性教育作出了不懈的努力。布洛赫被称为“性学之父”。 ;英国医学家霭理士从1896年到1928年先后出版了巨著《性心理学研究》七大卷。他收集了数百个性研究实例，是最早系统收集这方面材料的研究者。霭理士被公认为是性心理学的创始人。 ;此外，对性心理学的发展产生重要影响的人物还有几位，他们分别代表着性心理学研究的个发展阶段。 第一个发展阶段是性心理学研究阶段。其代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。 第二个发展阶段是性行为的描述研究阶段。其代表人物是美国生物学教授金赛。;第三个发展阶段是性反应的实验研究阶段。其代表人物是美国妇产科专家玛斯特斯和心理学家约翰逊夫妇，他们在美国著名心理学家、性反应实验研究的开创者华生工作的基础上并肩闯入性反应实验研究的禁区，并获得极大成功。;我国传统医学与性保健、性疾患防治的渊源甚深，在一些医学典藉中均有丰富的描述。 解放前，我国性心理学的主要工作是应用研究和普及有关性心理卫生知识。解放初期，一些心理学、教育学和医学工作者也在不同范围内开展了一些性心理学的研究工作和科普宣传。 近年来，随着心理学知识的普及和发展，性心理学在我国也有了新的发展。1982年，吴阶平等编译的《性医学》的出版，标志着我国性学的研究有了一个新的开端。 ;第二章 西方性心理学基本理论 ;第一节 弗洛伊德的性心理学理论;第二节 蔼理士的性心理学理论;