四川省射洪职业中专学校电子电器应用与维修专业.DOC

四川省射洪职业中专学校电子电器应用与维修专业 《电视机原理与维修》课程标准 一、课程名称：电视机原理与维修 二、对象：三年制中职电子专业学生 三、课时：176 四、学分：11 五、课程分析及目标： 1、本课程针对中职电子电器应用与维修专业学生，在学习了电子线路基础和电工基本技能以后，由学生根据自己学习状态和学习兴趣选学的一门专业性极强，极具挑战性的课程。 2、该课程具有学习难度很大，需要学生投入在校的大多数学习时间和精力，要不断分析电路、测试电路数据、维修实战等训练才能学习成功的特点。 3、本课程极具实用价值，学会后，学生能够独立从事“家电上门修”服务，达到自主就业的目的。 4、本课程需要学习者具有耐心、细心、恒心三种基本心理素质，全心全意为人民服务的崇高思想，不畏艰难的个性品质，精益求精的质量意识，为客户做事的心理和高度的社会责任感。 六、职业能力培养目标： 1、能独立识读电视机整机电路图，能区分各部分功能电路图，理解各部分电路元件组成及连接关系； 2、能独立在电视机主板中寻找各部分电路元件，能够借助指针式万用表，采用“在路电阻测试法”判断元件好坏； 3、能独立分析电视机常见故障的引发电路及原因，能够运用在路测电阻法、测电压法、测电流法、测波形发、假负载法等常用维修方法确认故障电路及元件； 4、能独立焊取各类电子元件，并按照原来参数更换故障元件或正确替换元件； 5、能够独立或小组进行上门修家电服务，为将来从事本行业或继续学习打下良好的基础。 七、设计思路： 本课程以学生毕业后能够从事家电维修业务，进行个人开店或就职于电器售后维修服务公司为就业导向，由行业经营实体店专家组进行任务和职业能力分析，以家电维修业务事项为引领，确定课程结构和内容。课程设计依据培养目标和中职学生的认知能力，按照必须、够用的原则，适当加以拓展，使学生掌握彩电维修的基本技巧和技能。本课程旨在通过师生共同参与，共同努力，做好上门修家电实践活动，达成教学目标。 八、课时分配： 序号 项目名称 课时分配 完成学期 项目一 电视机整机认识 10 第 五 学 期 项目二 电视机内部信号处理电路结构及原理 20 项目三 CRT彩电三无故障检修 30 项目四 CRT彩电无光栅故障检修 20 项目五 CRT彩电无图无声故障检修 20 项目六 CRT彩电黑屏（有高压且灯丝亮）故障检修 20 项目七 CRT彩电无伴音故障检修 10 项目八 CRT彩电二次不开机故障检修 10 项目九 CRT彩电整机故障检修 11 项目十 液晶电视机拆装 10 项目十一 液晶电视机常见故障检修 15 合计 176 九、授课内容、实践能力要求： 序 号 项目 名称 工作任务设计 项目内容及要求 项目一 电视 机整 机认 识 1、实训室安全操作规则介绍； 2、实验室常用工具管理制度介绍； 3、电视机整机拆装； 4、电视机内部贵重、关键器件的基本作用介绍； 5、介绍电器维修中的“7S”常规 1、能说出实训台结构和安全操作方法； 2、会正确使用及摆放电视机维修常用工具； 3、会合理确定拆装CRT电视机顺序； 4、能说出电视机内部基本器件名称和作用； 5、能积极参与拆装电视机过程交流会； 6、能正确书写实作报告和会议记录； 7、能说出家电维修中的“7S”规定。 项目二 电视机内部信号处理电路结构及原理 1、介绍电视机基本理论知识； 3、识读CRT彩电整机电路图； 4、分析CRT彩电常见故障的引发电路单元； 1、能说出电视信号发送、传输、接收原理； 2、能说出PAL和NTSC制式编解码原理； 3、能说出PAL制解码过程； 4、会读彩色全电视信号图； 5、能说出CRT彩色电视机内部信号处理电路结构和原理； 6、能按照信号处理流程读懂彩电整机电路图； 7、能够运用电视机内部信号流程分析电视机常见故障的引发单元电路； 项目三 CRT彩电三无故障检修 1、介绍开关电源电路工作原理及性能要求； 3、识读A3电源电路图； 4、认识和测判A3电路特殊元件； 5、测试与分析A3电路正常工作电压、波形； 6、检修三无故障； 7、检修电源其它常见故障：输出电压低、输出电压高等； 1、能说出彩电电源电路基本性能要求及基本原理； 2、能说出A3电源电路的基本结构和工作过程； 3、能说出A3电路中各个部分电路的结构和作用； 4、能运用在路电阻法测判A3电路关键和特殊元件好坏； 5、能测试与分析A3电路正常工作电压、波形； 6、能灵活运用短路测判法、连接测判法、断路法等基本维修方法检修A3电路常见故障。 7、鼓励学生参与一次坐店修电视的见习活动； 项目四 CRT彩电无光栅故障检修 1、识读扫描电路原理图； 2、介