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积极作用 : 1.互相监督,一定程度上限制当权政党滥用权力。 2.人民群众有可能利用两党的斗争,实现自己的某些要求。 3.两党制巩固了资产阶级的统治 消极作用: 两党各以大财团为政治背景,不可避免地出现贪污贿赂及金钱政治 美国总统制与英国君主立宪制的异同 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首是谁 元首的产生方式 元首的任期方式 国家元首的地位 政府首脑是谁 阁员如何产生 国家的政治中心 元首、议会、 政府关系 相同点 总统 国王 选举产生 世袭 任期制(4年) 终身制 有实权,既是国家元首又是政府首脑,总揽行政大权。 虚位,无实权 总统 首相 总统 议会 都是资产阶级民主制 总统任命 首相任命 政府对总统负责,不对议会负责;总统行使权力时对议会不负政策上的责任,议会只有在总统违反宪法时,才能对总统提出弹劾案;议会不能因政策问题投不信任票使总统和政府辞职,总统也无权解散议会。 政府对议会负责而不对元首负责;当议会通过对政府的信任案时,政府就得辞职或呈请国家元首解散议会,重新选举。 英: 1、资本主义发展不充分,资产阶级尚不成熟; 2、有王权受议会限制的历史传统,崇尚中庸 ; 3、共和政体试验的失败; 4、洛克思想的影响; 5、君主立宪制维护了资产阶级和新贵族利益,促进了资本主义发展。 美: 1、没有封建传统的国家,有反专制、追求民主自由的思想传统; 2、受启蒙思想的影响; 3、英国的殖民压制给北美人民带来灾难,不愿采用英国的政治体制。 ▲ 试结合英美国情分析两国建立起不同政体的原因。 美国历史上国会对总统的弹劾案 1、约翰逊弹劾案 约翰逊于1864年在林肯被刺身亡后由副总统继任总统。接任后,实施了一系列重建南方种植园奴隶制度的反动措施,违背民主原则,共和党发起弹劾运动,约翰逊险遭弹劾。 2、尼克松“水门事件” 1972年,共和党人尼克松为了在竞选连任中获胜,派人到民主党总部水门大厦窃听。这事后来被暴光。因违反公平竞选原则,已经成功连任总统的尼克松则在国会准备弹劾前,于1974年8月宣布辞职。 3克林顿弹劾案 弹劾案反映了什么政体? 该政体有何积极作用? 1999年一月克林顿被指控在与白宫前实习生莱温斯基的关系问题上“作伪证和妨碍司法”。 美国参议院2月通过投票表决否决了对克林顿总统的两项弹劾条款。 ★总统的选举 ①资格:必须是生来就是美国公民,年龄达到35岁;宣誓就职之时在美国国境内居住需满十四年。 ②由人民选出总统选举团,再由选举团来选举总统的方式。 ③每届任期4年(1787年宪法中没有对连任届数加以限制)。 白宫—政府所在地 国会—立法机构 联邦法院—司法机构 北美大陆上的新体制 前提:1776年美国摆脱英国殖民统治,建立邦联制 现实:邦联制无法从政治、经济上维护资产阶级利益 思想:受欧洲启蒙思想的影响 背景 加强中央政府的权利,维护国家主权和利益 制定:《1787年宪法》费城 (1)联邦制原则 (2)分权制原则 (3)民主原则 联邦宪法的制定 评价 积性 局性 ①保留奴隶制②种族歧视 有利于国家的稳定,有利巩固资产阶级的统,促进了资本主义发展 目的: 国家结构:联邦制 特征:(1)联邦至上 (2)中央政府与地方分权 考验:州权主义严重----南北战争(1861--1865) 巩固:宪法第十三条、十四条修正案 发展:两党制(民主党、共和党) * 学生齐读。 * 第9课 《北美大陆上的新体制》 一、教材分析 《课程标准》要求:“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权利结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 (1)本单元的核心内容是欧美资产阶级代议制的确立与发展。本节课在本单元中处于承上启下的地位。 (2)本课的核心内容是美国1787年宪法。美国通过这部宪法确立了资产阶级民主共和政体。该政体是美国迅速崛起的政治前提,也是欧美资产阶级代议制的典型代表。美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,应从宪法体现的原则把握和理解。 (3)美国和英国政体异同,相同点应从其阶级性和政体基础两方面进行分析;不同点应从两国国家元首、政府及其与议会的关系等几方面进行比较。 学习重点:联邦宪法的原则、特点和影响。 学习难点:分析政体、国家结构形式与“三权分立、制约与平衡”的相互关系。 二、学生分析 鉴于高一学生对政体概念以及对欧美国家的民主制度了解不多,因此本课重点在于分析联邦宪法中有关“三权分立、制约与平衡关系”,掌握总统制、共和制、联邦制等概念,认识两党制在美国政治生活中的作用。在设计课件时,力图通过历史图片、漫画的展示和演示国会立法活动,激发学习兴趣,满足学生的表现欲和成就感。与此同时,多采用设置问题、课堂讨论等教
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