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龙川小学校本课程授课计划表六下概要1
龙川小学
校
本
课
程
授
课
教
案
班级 六（5）
教师 张春梅
（ 2015—2016学年度第 二 学期）
龙川小学校本课程授课计划表
时 间 内 容 备 注 第二周 第十一单元 诵读 第三周 第十二单元 诵读 第四周 第十三单元 诵读 第五周 第十四单元 诵读 第六周 第十五单元 诵读 第八周 活动园地（三） 复习 第九周 活动园地（三） 复习 第十周 第十六单元 诵读 第十二周 第十七单元 诵读 第十三周 第十八单元 诵读 第十四周 第十九单元 诵读 第十五周 第二十单元 诵读 第十六周 活动园地（四） 复习 第十七周 活动园地（四） 复习 龙川小学校本课程授课表
授课时间 第二周 授课类型 诵读 教学内容 第十一单元 教 学 步 骤 走进论语。
1、读《论语学而：反省之道》，读正确，读流利。
2、结合注释、译文、解读，说说自己的收获。
3、再读读《论语学而：反省之道》，练习背诵。
二、吟哦不朽诗篇。
1、结合注释、译文、赏析，自读《蜀中九日》《少年行》。
2、交流收获。
3、练习背诵。
三、朗诵美妙新诗。
1、结合赏析，自读《野生植物》，读出韵味。
2、比一比赛一赛，看谁读得好。
四、感受神奇汉字。
1、你知道了什么？
2、你还知道哪些“示”组成的字？ 龙川小学校本课程授课表
授课时间 第三周 授课类型 诵读 教学内容 第十二单元 教 学 步 骤 一、检查第十一单元的背诵情况。
走进论语。
1、读《论语学而：力戒空谈浮言，心口不一》，读正确，读流利。
2、结合注释、译文、解读，说说自己的收获。
3、再读《论语学而：力戒空谈浮言，心口不一》，练习背诵。
三、吟哦不朽诗篇。
1、结合注释、译文、赏析，自读《子夜吴歌》《苏台览古》。
2、交流收获，练习背诵。
四、朗诵美妙新诗。
1、结合赏析，自读《我多么希望》，读出韵味。
2、比一比赛一赛，看谁读得好。
五、感受神奇汉字。
你知道了什么？你还知道哪些“口”组成的字？ 龙川小学校本课程授课表
授课时间 第四周 授课类型 诵读 教学内容 第十三单元 教 学 步 骤 一、检查第十二单元的背诵情况。
二、走进论语。
1、读《论语学而：活用出新》，读正确，读流利。
2、结合注释、译文、解读，说说自己的收获。
3、再读《论语学而：活用出新》，练习背诵。
三、吟哦不朽诗篇。
1、结合注释、译文、赏析，自读《春行即兴》《碛中作》。
2、交流收获，练习背诵。
四、朗诵美妙新诗。
1、结合赏析，自读《我喜欢你，狐狸》，读出韵味。
2、比一比赛一赛，看谁读得好。
五、感受神奇汉字。
你知道了什么？你还知道哪些“囗”组成的字？
龙川小学校本课程授课表
授课时间 第五周 授课类型 诵读 教学内容 第十四单元 教 学 步 骤 一、检查第十三单元的背诵情况。
二、走进论语。
1、读《论语学而：以学习为乐事》，读正确，读流利。
2、结合注释、译文、解读，说说自己的收获。
3、再读《论语学而：以学习为乐事》，练习背诵。
三、吟哦不朽诗篇。
1、结合注释、译文、赏析，自读《花非花》《长相思》。
2、交流收获，练习背诵。
四、朗诵美妙新诗。
1、结合赏析，自读《村小识字课》，读出韵味。
2、比一比赛一赛，看谁读得好。
五、感受神奇汉字。
你知道了什么？你还知道哪些“日”组成的字？
龙川小学校本课程授课表
授课时间 第六周 授课类型 诵读 教学内容 第十五单元 教 学 步 骤 一、检查第十四单元的背诵情况。
二、走进论语。
1、读《论语为政：学思结合》，读正确，读流利。
2、结合注释、译文、解读，说说自己的收获。
3、再读《论语为政：学思结合》，练习背诵。
三、吟哦不朽诗篇。
1、结合注释、译文、赏析，自读《旅次朔方》《题扬州禅智寺》。
2、交流收获，练习背诵。
四、朗诵美妙新诗。
1、结合赏析，自读《鸟巢》，读出韵味。
2、比一比赛一赛，看谁读得好。
五、感受神奇汉字。
你知道了什么？你还知道哪些“彳”组成的字？ 龙川小学校本课程授课表
授课时间 第十周 授课类型 诵读 教学内容 第十六单元 教 学 步 骤 一、走进论语。
1、读《论语雍也：学习三境界知、好、乐》，读正确，读流利。
2、结合注释、译文、解读，说说自己的收获。
3、再读《论语雍也：学习三境界知、好、乐》，练习背诵。
二、吟哦不朽诗篇。
1、结合注释、译文、赏析，自读《贾生》《雪》。
2、交流收获，练习背诵。
三、朗诵美妙新诗。
1、结合赏析，自读《有另一片天空》，读出韵味。
2、比一比赛一赛，看谁读得好。
四、感受神奇汉字。
你知道了什么？你还知道哪些“月”组成的字？
龙川小学校本课程授课表
授课时间 第十二周 授课类型
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