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努力打造主体亮点
努力打造材料作文的主体
{内容摘要}
材料作文的主体,要有丰富的材料,给人“猪肚”之感,“猪肚”之感来自材料的丰富,有了丰富的材料,要有例子的转述和分析议论,不能只是例子的堆砌;而只是纯粹的“分析议论”去说道理,没有文采的辅助,显得说理“很理性、很冷性”,也不算是最好文章,分数也不会很高很高。努力做到“例子典型准确、析例有情有理、转述有文采”,你的考场作文才会获得满意的高分。以下就从“例子的转述”、” “例子的分析议论”、“例子的文采打造”三个方面去研究材料作文的主体部分的写作。
第一篇
学会例子的转述----定向转述
一、概念阐释:
“定向转述”:定向,“向”是论点的意义指向,定向即叙例朝着这个“指向”;转述,就是不能将材料全部照搬,而是对准自己核心句的指向剪裁材料,使材料为我所用,以最为浓缩的精要语言对它进行高度的概述,而省去不必要的过程和细节描写。定向转述,就是围绕论点对材料进行指向明确的概述,使事实论据与论点的意义相切合。
一则素材可以证明的观点不是唯一的,而是多元的。学会定向转述,就能做到“一材多用”。
二、典型示例:
(一)下面“滥竽充数”的故事,可以用来论证不同的主题,请依据下列论点,分别定向转述写一段文字。
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王悦之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好逐个听之,处士逃。
A.“人必须具备真才实学”
B.“大锅饭为滥竽充数者创造了生存条件”
C.“不好的环境使滥竽充数者得以生存”
提示:
所证明的论点出自那个角度(人物),则从这个角度(人物)下笔概述,并以其为陈述对象。
转述示例:
“人必须具备真才实学”:
战国时期,南郭先生听说齐宣王喜欢听竽,并且要三百人同奏的消息,就报名给齐宣王演奏。其实,这个南郭先生根本不会吹竽,他只是想混到乐队里来骗取银两的。后来齐宣王死了,儿子湣王继位,却不喜欢听合奏,要听独奏。南郭先生听说后,明白自己再也混不下去了,只好连夜逃走了。
B.“大锅饭为滥竽充数者创造了生存条件”:
战国时期,齐宣王听吹竽要三百人同奏,浩浩荡荡的乐队为南郭先生不会装会、不懂装懂创造了客观条件。齐湣王一继位,要听独奏。糟糕!独奏让南郭处士混不下去了。
C.“不好的环境使滥竽充数者得以生存”:
战国时期,齐宣王三百人的浩大乐队里混入了一位假冒吹竽者。几年来,乐队近三百名队员明知他是滥竽充数,却不检举不报告,事不关己,高高挂起,这样的环境为南郭先生的混饭吃提供了生存的土壤。
(二)请运用巴菲特的事例为论据,分别就以下三个论点各写一个议论文主体段落,要求剔除事例中不必要的枝节,通过想象,合理补充细节,语言精炼,重点突出。
1.“独辟蹊径才能走向成功”
2.“知足使人快乐”
3.“战胜自身的贪欲,才能抵御外界的诱惑”
附巴菲特的事例:
一次,股神巴菲特举办“与巴菲特共进午餐”盛宴,众媒体争相报道。一个小报记者艾格伊独辟蹊径,没有正面报道盛宴,而是报道了餐厅外一个在垃圾桶欣喜地拣吃过期食物的流浪汉,结果获得了巴菲特颁发的最佳报道奖奖杯。巴菲特在奖杯上题了字:对一个人来说,生理需求是非常容易满足的,而永远都填不满的,是无边的贪欲。
事例关键词:巴菲特、流浪汉、记者艾格伊
话题关键词:发现、知足、贪欲、身份、心态
转述示例:
独辟蹊径才能走向成功。
独辟蹊径要求你跳出常规的框框条条的束缚,不人云亦云,不走寻常路。有一次,股神巴菲特举办“与巴菲特共进午餐”盛宴,许多记者都把目光聚焦在晚宴本身,聚焦在巴菲特身上,而一个小报记者艾格伊却独辟蹊径,把镜头聚焦在餐厅外一个在垃圾桶里欣喜地拣吃过期食物的流浪汉身上,据此写成了报道。流浪汉的一句话感动了巴菲特,而艾格伊也因此成功地获得了巴菲特颁发的奖杯。如果艾格伊不是独辟蹊径,而是像其他记者一样报道,必然千篇一律,也就不会得到巴菲特的注意和欣赏,必然无法获得奖杯。(要领:要证明的论点出自艾格伊,因此从艾格伊入手,重点表现其与众不同,同时要删掉奖杯底的题字部分,略写流浪汉,)
知足使人快乐。
快乐并不一定要用金银珠宝、锦衣玉食来打造,它只需要用一颗知足的心去感受。每年“股神”巴菲特都举办“与巴菲特共进午餐”的活动,并评出一篇最佳新闻报道。有一年的最佳报道中写道,在其举办盛宴的餐厅外,一个衣衫褴褛的流浪汉却怡然自得地吃着自己从垃圾桶里“淘”到的过期食物。他很满足地说,过期的三明治和沙拉酱照样能把肚子填饱。没有锦衣玉食,在物质匮乏的苦境中却依然能自得其乐,原因很简单——因为流浪汉懂得知足。(要领:要证明的论点出自流浪汉,因此从流浪汉入手,突出流浪汉的细节,重点表现其知足与快乐,同时要删掉艾格伊获奖的情节,删掉杯底题字的内容)
战胜自身的贪欲,才能抵御外界的诱惑。
“股神”巴菲特曾给一位获得
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