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Unit 6 Section B Period 5 (2a-2e) Hansel and Gretel 教学设计 设计思路 本课的教学内容是人教版八年级英语下册第六单元的第五课时。本节课的主要内容就是阅读教学，它不仅包括语言知识的学习，还有阅读能力的提高，同时它还承担着培养正确的情感态度、价值观等深层意义。首先通过讨论人人知道的童话故事，激发学生的思维，用问题引起学生的阅读欲望，再让学生了解本节课的阅读策略，并在阅读中运用，最后通过问题检验学生对文章的理解。倡导学生多阅读中外传统文学名著，让学生们明白中国传统文化的博大、精深，并吸取中国传统文化中的精华。了解外国的文化，开阔自己眼界。 教学目标 To understand the text. To learn some knowledge about fairy tale. To remember new phrases and words. 教学内容 New words and expressions: stepmother, wife, husband, whole, scene, stone, shine, as soon as, ground, lead, voice, inside, brave Phrases: live near a forest, the whole family, make a plan,