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浅谈合作学习模式在高职英语教学中的应用-江西信息应用职业技术学院
42 江 西 信 息 应 用 职 业 技 术 学 院学 报 20 14 年第 2 期 总 第 十三期
浅谈合作学习模式在高职英语教学中的应用
戴 紫 明
(江 西信 息应 用职 业技 术 学 院 江 西 南 昌 330043 )
摘 要 :
本 文 在 高 职英语 教 学 实践 的基 础 上 ,结 合 高 职学 生英语 学 习现状 及 水 平 的状 况 ,探 索合 作 学 习模 式 在 高 职英 语 教 学 中
的具体 应 用 ,以期 促 进 高 职学 生英语 学 习水平 的提 高及 高职英语 教 学质 量 的提升 。
关键 词 :合 作 学 习 ;高 职 ;学生 ;英语 ;教 师
On the Application of Cooperative Learning Model to English
Teaching in Higher Vocational School
Dai Ziming
(J iangxi vocationaltechnical college of Information Application 330043)
Abstract :On the basis of English teaching practice in higher vocational schools and the current status and level of students ’
learning, this paper aims at exploring the specific application of cooperative learning model to the English teaching in higher vo鄄
cational schools so as to enhance the students ’ learning level and the quality of English teaching.
Key Words :Cooperative Learning ;Higher Vocational School ; Students ;English ;Teacher
1 引言 人 的利 益 而一 起 工 作 ,在 完 成 共 同任 务 的过 程 中实 现 自己 的
理 想 。 合 作 学 习(cooperative learning)是 20 世 纪 70 年 代 初 兴
随着 社 会 对 人 才 要 求 的不 断 提 高 和 全 球 化 进 程 的不 断 起 于美 国 ,并 在 70 年代 中期 至 80 年 代 中期 取 得 实 质 性 进 展
加 快 ,人 类 已进 入 了现代 化 信 息 时代 。 高 职 教 育 在 全 国 已取 的一 种 富有创 意 和实效 的教 学理论 与策 略 。 由于它在 改善课
得 较 大进 展 ,规模 逐 渐 壮 大 。 英语 教 学 对 高 职 教 育 是 必 不 可 堂 内 的社 会 心 理 气 氛 ,大 面 积 提 高 学 生 的学 业 成 绩 ,促 进 学
少 的一 个 重要 环 节 。 社 会 对 高 职英语 教 学 提 出 了新 的要 求 : 生形 成 良好 非认 知 品质 等 方 面实 效 显 著 ,很 快 引起 了世 界 各
培养 学 生 掌握 必 需 的英语 语 言 知识 和语 言 技 能 ,具 有 阅读 和 国 的关 注 ,并 成 为 当代 主 流 教 学
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