2014东城职教对口升学数学专题复习：正弦定理和余弦定理02.docVIP

2014东城职教对口升学数学专题复习：正弦定理和余弦定理02 典题导入 [例2]　在ABC中a，b，c分别为内角A，B，C的对边，且2asin A＝(2b＋c)sin B＋(2c＋b)sin C. (1)求A的大小； (2)若sin B＋sin C＝1，试判断ABC的形状． [自主解答]　(1)由已知，根据正弦定理得2a2＝(2b＋c)·b＋(2c＋b)c，即a2＝b2＋c2＋bc. 由余弦定理得a2＝b2＋c2－2bccos A， 故cos A＝－，0A180°，A＝120°. (2)由(1)得sin2A＝sin2B＋sin2C＋sin Bsin C＝. 又sin B＋sin C＝1， 解得sin B＝sin C＝. ∵0°B60°，0°C60°，故B＝C， ABC是等腰的钝角三角形． 由题悟法 依据已知条件中的边角关系判断三角形的形状时，主要有如下两种方法： (1)利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状； (2)利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系，通过三角函数恒等变形，得出内角的关系，从而判断出三角形的形状，此时要注意应用A＋B＋C＝π这个结论． [注意]　在上述两种方法的等式变形中，一般两边不要约去公因式，应移项提取公因式，以免漏解． 以题试法 2．已知ABC的三个内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，向量m＝(4，－1)，n＝，且m·n＝. (1)求角A的大小； (2)若b＋c＝2a＝2，试判断ABC的形状． 解：(1)m＝(4，－1)，n＝， m·n＝4cos2－cos 2A＝4·－(2cos2A－1)＝－2cos2A＋2cos A＋3. 又m·n＝， －2cos2A＋2cos A＋3＝， 解得cos A＝. ∵0Aπ，A＝. (2)在ABC中，a2＝b2＋c2－2bccos A，且a＝， ()2＝b2＋c2－2bc·＝b2＋c2－bc. 又b＋c＝2， b＝2－c，代入式整理得c2－2c＋3＝0，解得c＝，b＝ ，于是a＝b＝c＝ ，即ABC为等边三角形． 典题导入 [例3]　已知a，b，c分别为ABC三个内角A，B，C的对边，acos C＋asin C－b－c＝0. (1)求A； (2)若a＝2，ABC的面积为，求b，c. [自主解答]　(1)由acos C＋asin C－b－c＝0及正弦定理得sin Acos C＋sin Asin C－sin B－sin C＝0. 因为B＝π－A－C， 所以sin Asin C－cos Asin C－sin C＝0. 由于sin C≠0，所以sin＝. 又0＜A＜π，故A＝. (2)ABC的面积S＝bcsin A＝，故bc＝4. 而a2＝b2＋c2－2bccos A，故b2＋c2＝8. 解得b＝c＝2. 由题悟法 1．正弦定理和余弦定理并不是孤立的．解题时要根据具体题目合理选用，有时还需要交替使用． 2．在解决三角形问题中，面积公式S＝absin C＝bcsin A＝acsin B最常用，因为公式中既有边也有角，容易和正弦定理、余弦定理结合应用． 以题试法 3．在ABC中，cos 2A＝cos2A－cos A. (1)求角A的大小； (2)若a＝3，sin B＝2sin C，求SABC. 解：(1)由已知得(2cos2A－1)＝cos2A－cos A， 则cos A＝.因为0Aπ，所以A＝. (2)由＝，可得＝＝2， 即b＝2c. 所以cos A＝＝＝， 解得c＝，b＝2， 所以SABC＝bcsin A＝×2××＝. 1．在ABC中，a、b分别是角A、B所对的边，条件“ab”是使“cos Acos B”成立的(　　) A．充分不必要条件　　　　B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选C　abAB?cos Acos B. 2．在ABC中，a，b，c分别是角A，B，C所对的边．若A＝，b＝1，ABC的面积为，则a的值为(　　) A．1 B．2 C. D. 解析：选D　由已知得bcsin A＝×1×c×sin＝，解得c＝2，则由余弦定理可得a2＝4＋1－2×2×1×cos＝3a＝. 3．在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知a＝2，c＝2，1＋＝，则C＝(　　) A．30° B．45° C．45°或135° D．60° 解析：选B　由1＋＝和正弦定理得 cos Asin B＋sin Acos B＝2sin Ccos A， 即sin C＝2sin Ccos A， 所以cos A＝，则A＝60°. 由正弦定理得＝， 则sin C＝， 又ca，则C60°，故C＝45°.4．在ABC中 ，角A，B，C所对边的长分别为a，b，c，若a2＋b2＝2c2，则c