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2014职高对口升学语文(人教版-基础模块)专题复习:理解常见文言虚词在文中的用法01
2014职高对口升学语文(人教版-基础模块)专题复习:理解常见文言虚词在文中的用法01
解释考纲规定的18个虚词的意义和用法
1.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:置之地,拔剑撞而破之。
A.籍吏民,封府库,而待将军。
B.以其求思之深而无不在也。
C.君子博学而日参省乎己。
D.人非生而知之者,孰能无惑?
【解析】 A.连词,表示目的关系,译为“为了、为的是,来”;B.连词,表示并列关系,译为“并且”;C.连词,表示递进关系,可译为“而且”;D.连词,表示承接关系,可译为“就”“接着”,或不译。
【答案】 D
2.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:(刘)表恶其能而不用也。
A.青,取之于蓝,而青于蓝。
B.吾尝终日而思矣。
C.某所,而母立于兹。
D.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
【解析】 A.连词,表示转折关系,可译为“但是”“却”;B.连词,表示修饰关系,可不译;C.第二人称代词,译为“你的”;D.连词,表示因果关系,可译为“因而”。
【答案】 D
3.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。
A.吏呼一何怒。
B.大王来何操?
C.豫州今欲何至?
D.何者?严大国之威以修敬也。
【解析】 A.副词,表程度深,“多么”;B.疑问代词,“什么”;C.疑问代词,“哪里”;D.疑问副词,“为什么”。
【答案】 B
4.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:吾尝疑乎是。
A.君子博学而日参省乎己。
B.飘飘乎如遗世独立。
C.儿寒乎?欲食乎?
D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾。
【解析】 A.介词,相当于“于”“对”,表示对象;B.助词,用于形容词词尾,相当于“……的样子”;C.语气助词,表示疑问,相当于“吗”;D.用作介词,相当于“于”“比”,表示比较。
【答案】 A
5.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:若事之不济,此乃天也。
A.臣乃敢上璧。
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
C.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
D.无伤也,是乃仁术也。
【解析】 A.副词,表承接,“才”;B.代词,表第二人称,“你的”;C.表示范围的限定,相当于“仅仅”“只”;D.副词,表判断,相当于“是”“原来是”。
【答案】 D
6.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:即以其人之道,还治其人之身。
A.以乱易整,不武。吾其还也。
B.其皆出于此乎?
C.其孰能讥之乎?
D.则或咎其欲出者。
【解析】 A.语气副词,表婉商语气,“还是”;B.语气副词,表揣度,“大概”;C.语气副词,“岂,难道”;D.指示代词,表远指,“那、那个、那些”。
【答案】 D
7.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:其闻道也固先乎吾。
A.臣从其计,大王亦幸赦臣。
B.其若是,孰能御之?
C.秦王恐其破璧。
D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
【解析】 A.代词,表第三人称,“他的”;B.副词,表假设,“如果”;C.代词,表第三人称,可译为“他”;D.代词,表第一人称,指自己。
【答案】 C
8.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:不出,火且尽。
A.卿但暂还家,吾今且报府。
B.虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
C.臣死且不避,卮酒安足辞!
D.且何谓阁子也?
【解析】 A.副词,“姑且,暂且”;B.副词,“将要”;C.连词,表让步,“尚且”;D.句首语气词,“还有”“再说”,表示另提一事或进一层。
【答案】 B
9.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:更若役,复若赋。
A.若潜师以来,国可得也。
B.吾儿,久不见若影。
C.桑之未落,其叶沃若。
D.以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。
【解析】 A.连词,表假设,相当于“如果”;B.做定语,表领属,“你的”;C.助词,形容词词尾,相当于“然”“……的样子”;D.代词,“这样”“如此”。
【答案】 B
10.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:某所,而母立于兹。
A.举所佩玉玦以示之者三。
B.居清明门外,有宅四所。
C.行将为人所并。
D.成反复自念,得无教我猎虫所耶?
【解析】 A.助词,用在动词之前,构成名词性的词组,指代人或事物;B.量词,多用来计算建筑物;C.助词,和前面的“为”字配合使用,表示被动;D.名词,地方。
【答案】 D
11.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:请以赵十五城为秦王寿。
A.天下皆知美之为美。
B.谁为大王为此计者?
C.而为秦人积威之所劫。
D.天下熙熙,皆为利来;天下壤壤,皆为利往。
【解析】 A.动词,可翻译为“是”;B.介词,表示动作、行为的替代,可
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