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【课 题】第十章第一节财政和税收
【教材版本】
石海燕.中等职业教育国家规划教材——经济学基础.第二版.北京:高等教育出版社,2009.7
石海燕.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——经济学基础教学参考书.第一版.北京:高等教育出版社,2003.7
【教学目标】
通过教学,使学生了解财政、税收等基本知识; 提高认识和分析社会分配领域一些现象的能力 。 具体要求是 :
1.认知方面:了解财政和财政赤字的含义; 识记税收的含义和基本特征; 理解税收的作用。
2 .运用方面:举例说明增加财政收入的重要意义。
3 . 觉悟方面:依法纳税是公民的基本义务,培养树立“纳税人意识”。
【教学重点、难点】
教学重点
税收的作用
税收是财政收入的主要来源。增加税收收入 ,对促进我国现代化建设具有现实意义。
教学难点
财政的作用既是教学难点又是重点。
财政是国家参与国民收入分配的基本形式 ,财政是国家实现宏观经济调控的重要手段 。 掌握财政的作用在理论和实践上都有重要意义 。财政的作用比较抽象 ,学生理解比较困难。
【教学媒体及教学方法】
制作PPT。
讲授法、问答法与案例法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节 导入(5分钟)
[提问]
国家在国民收入初次分配的收入是什么?国家在国民收入再分配支出的用途是什么?
[引言]
财政是国民收入分配的主要途径,在市场经济条件下,财政越来越成为社会经济活动的重要环节。它不仅在实现国家宏观经济调控、影响企业生存和发展等方面有着重要作用,而且同居民个人的经济生活密切相关。
第二环节 新授课(70分钟)
第一节 财政和税收
一、财政 (40分钟)
(一)财政含义和内容
[阅读、问答]
1.什么是财政?
国家的收入和支出就是财政。财政是国家为满足社会公共需要,对一部分国民收入进行分配和再分配所形成的分配关系。
国家依法管理财政,是通过国家预算来进行的。
2. 什么是财政收入?收入有哪些形式?
国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。
我国财政收入的形式分为:税收收入、利润收入、债务收入以及其它收入。其中,税收收入是财政收入的主要来源。
3. 什么是财政支出?支出有哪些用途?
财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程,用于满足社会公共需要的各种用途。
财政支出,可以分为经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出,等等。
4. 什么是财政赤字?
财政赤字是指当年财政收入小于支出,出现差额的经济现象。财政收支只要不出现较大规模的节余和赤字都是正常的。
(二)财政的作用
[讲解]
第一,优化资源配置。对于调整经济结构,保证重点建设,解决薄弱环节具有重要作用,充分体现了社会主义国家集中力量办大事的优势。
案例 :如我国许多重点工程的建设,如三峡水利工程、青藏铁路建设等所需的资金都有很大部分是从国家财政支出的,西气东输工程国家先后投资达1400多亿元,这是市场调节所不及的。
第二,调控社会经济。国家通过对财政收支数量、方向、结构的调整和控制,促进社会总需求与总供给平衡的实现及经济结构的优化,促进国民经济快速健康发展。
案例 :1998年---2005年,我国实施积极财政政策,不仅直接扩大了内需,抵御了亚洲金融危机冲击,而且对调整经济结构,加快体制改革进程,促进国民经济稳定增长都发挥了重要的作用。
第三,调节收入分配。财政通过调整财政的收入和支出活动,对社会各个成员在社会财富中所占的份额施加影响,实现分配公平,促进共同富裕。
案例 :2007年我国个人所得税收入完成3186亿元,同比增长29.8%,占税收总收入的比重为7%。
第四,促进教育、科学、文化、卫生事业发展。
案例 :民生财政
第五,国家履行政治、社会职能的物质保证。
[点拨]
要发挥财政的作用,关键是大力增加财政收入。要增加财政收入,必须依靠发展经济,增强综合国力。
二、税收(30分钟)
(一)税收的含义和特征
[讲解]
1.税收的含义
税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法无偿地取得财政收入的基本形式。
税法是税收的法律依据和法律保障。
2.税收的特征
税收具有强制性、无偿性和固定性的基本特征。
它是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
(二)税收的作用
1.税收的性质
我国的税收体现着一种取之于民、用之于民的社会主义的分配关系。
2.税收在社会经济中作用表现
第一,组织财政收入的基本形式。税收是财政最重要、最稳定的收入来源。
第二,调节社会经济的重要杠杆。税收的调节手段就是增税和减税,增减税影响纳税人的切身利益,直接影响他们的投资或消费行为,从而调节社会经济,促进生产发展、技术进步,实现国民经济的快速健康发展。
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