2016化工工艺试验工技能培训与考核（高教版）教案：1.4.16 正溴丁烷的制备——卤化技术.docVIP

模块一 化工产品开发及实验技术 子模块4 有机合成单元反应技术 【课题】项目16 正溴丁烷的制备——卤化技术 【教材版本】王艳、张洪刚主编《化工工艺试验工技能培训与考核》，高等教育出版社2009年3月出版。 【教学目标】 1．能够熟练进行蒸馏、回流及萃取操作，完成卤化反应。 2．能够正确控制卤化反应条件，制备合格产品。 【教学重点、难点】 重点：卤化反应技术 难点：反应条件控制 【教学方法】 采用项目教学法，以行动导向来进行学习，调动学生的学习积极性，注重培养学生规范操作、观察分析、团结合作的能力。根据本项目特点，采用讲授——实训——评价——总结的教学过程，让学生在完成具体项目的过程中达到教学让目标。 【学时安排】3学时 【教学建议】 先布置实训任务（要制备的产品），讲解产品的合成思路及实验方法，指导学生按步骤完成实训项目。然后，在学生预习的基础上学习卤化反应的相关知识。 【教学过程】 一、NaB在回流状态下反应生成正溴丁烷，蒸馏后通过酸洗、水洗、碱洗，再精制得正溴丁烷。 操作要点 1．硫酸倾倒和稀释时要注意安全。 吸收装置中漏斗勿全部浸入水中，以免产生倒吸。 2．蒸馏过程中，正溴丁烷是否完全蒸出，可以通过以下现象判断：反应瓶中上层油层消失；馏出液由混浊变为澄清；用试管收集少量馏出液，加水振摇，如果没有油珠出现，说明有机层已蒸完。 3．洗涤时要注意分清有机层和无机层。 三、学生实训 指导学生按实训步骤分组在实训室完成产品的合成。 1．加料 2．安装回流冷凝装置 3．溴化 4．蒸馏 5．分离 6．洗涤 7．精制 四、检查评价 学生自查实训情况，各组比较操作情况及产品收率，选出最佳操作人员。 五、相关知识介绍 在学生预习及实训操作的基础上，由学生讨论，完成以下内容的学习。 1．卤化的定义与应用。 2．常用的卤化剂有哪些？ 3．三种卤化方法（加成卤化、取代卤化和置换卤化）的反应原理及所用卤化剂。 （1）加成卤化 （2）取代卤化 （3）置换卤化 【作业】 1．卤化的方法有哪些？可用于制备哪些产品？ 2．芳烃环上卤化与侧链卤化的区别是什么？ 3．置换卤化中，可被卤基置换的取代基主要有哪些？ 2