人教版七年级上语文2013新版第五单元导学案.docVIP

七年级上语文讲学案 课题： 河中石兽纪昀1 课型： 新授型 学生姓名： 年 级： 任课教师： 授课时间： 备课组：语文组备课组长签字： 学习目标 1、学习本课的生字、新词。 2.知道本文作家作品。 3.朗读感知，整体把握文章内容。 自主探究 一、【作家作品】 1、 纪昀：字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人。清代学者、文学家。《四 库全书》的总篆官。因其“敏而好学可为文，授之以政无不达。”故卒后谥号文达，世称“文达公”。 2、 本文选自《阅微草堂笔记》。《阅微草堂笔记》为清代文言短篇志怪小说，是纪 昀以笔记形式所编写成的。 二、填空 本文选自《 》一书，这是（ ）所作的一部（ ）小说。 本文作者是（ ）朝的（ ），字（ ），学者，是（ ） 的总篡官。 用文中的句子写出本文的主旨（ ） 三、解释下列句中加点的字 山门圮于河（ ） 僧募金重修 （ ） 棹数小舟 （ ） 曳铁把 （ ） 是非木柿 （ ） 湮于沙上 （ ） 不亦颠乎 （ ） 啮沙为坎穴 （ ） 反溯流逆上 （ ） 可据理臆断 （ ） 互助研讨 一、联系上下文，说说下列句中“之”字的意思 一讲学家设帐寺中，闻之．笑曰 2、岂能为暴涨携之． 去？ 3、沿河求之．，不亦颠乎？ 4、一老河兵闻之． 5、至石之．半 6、求之．下流，固颠 7、然则天下之．事?? 二、翻译下列句子 1、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 尔辈不能究物理。 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。 ??其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。 如其言，果得于数里外。 三、讲学家与老河兵推理的前提都是“石性坚重，沙性松浮”，为什么结论不一样呢？ 板书设计 即时检测 【当堂反馈】 “老头子” 纪文达（即纪昀）体肥而畏署，夏日汗流浃背，衣尽湿。时入值南书房，每出，至值庐（值班的房间），即脱衣纳凉，久之而后出。高宗（乾隆皇帝）闻内监言，知其如此，某日欲有以（设法）戏之。会纪与同僚数人，方皆赤身谈笑，忽高宗自内出，皆仓皇披衣。纪文短视（近视），高宗至其前，始见之，时已不及着衣，亟（急）伏御座下，喘息不敢动。高宗坐二小时不去，亦不言。纪以酷热不能耐，伸首外窥，问曰：“老头子去耶？”高宗笑，诸人亦笑。高宗曰：“纪昀无礼，何得出此轻薄之语！有说（解释）则可，无说则杀。”纪曰：“臣未衣。”高宗乃命内监代衣之，匍匐于地。高宗厉声继问：“‘老头子’三字何解？”纪从容免冠，顿首（磕头）谢（谢罪）曰：“万寿无疆之为‘老’，顶天立地之为‘头’，父天母地之为‘子’。”高宗乃说。 1、从上文中可见纪昀的性格如何？ 课后反思 七年级上语文讲学案 课题：河中石兽纪昀2 课型： 新授型 学生姓名： 年 级： 任课教师： 授课时间： 备课组：语文组备课组长签字： 学习目标 1、背诵课文，并能无障碍翻译课文。