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普通高中地理课程标准实验第一部分前言现代社会要求国民能够在科学地认识人口资源环境社会相互协调发展的基础上树立可持续发展观念形成文明的生活与生产方式地理科学的迅速发展和地理信息技术的广泛应用都对地理课程改革提出了富有挑战性的新课题全面推进素质教育要求从学生的全面发展和终身学习出发构建体现现代教育理念反映地理科学发展适应社会生产生活需要的高中地理课程引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题弘扬科学精神和人文精神培养创新意识和实践能力增强社会责任感强化人口资源环境社会相互协调的
普通高中地理课程标准(实验)
第一部分 前 言
现代社会要求国民能够在科学地认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上,
树立可持续发展观念,形成文明的生活与生产方式。地理科学的迅速发展和地理信息技术的
广泛应用,都对地理课程改革提出了富有挑战性的新课题。
全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、
反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程。引导学生关注全球问题以及我
国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实
践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可
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