第八课唯物辩证法的发展观(一、二框).pptVIP

第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 思考： 为什么要不失时机促成质变？ 怎样才能促成质变？ 今日复今日，今日何其少。今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。 想一想： 这首《今日诗》包含了什么哲理？对我们有何启示？ * * 第一框：世界是永恒发展的 人类社会是变化发展的 人的认识是变化发展的 世界上的任何事物都处于永不停息的变化发展之中。 自然界是变化发展的 以青岛为例，从自然、社会和人的认识方面的变化中体会发展的普遍性。 袁世凯称帝 倒退下降的变化 中华人民共和国 前进上升的变化 唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。 都表明事物不是绝对静止的，不是凝固不变的和僵化的 联系： 区别 运动作为物质的存在方式，是一般的变化 变化既有上升的、向前的、进步的，也有下降的、向后的、退步的 发展是上升的、向前的、进步的变化 没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势 揭示了运动变化的趋向性 符合客观规律具有强大生命力和远大发展前途的东西。 同客观规律背道而驰，正在日趋灭亡的东西。 是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途 区分新旧事物的根本标准 不能以事物出现时间的先后来判断新旧事物 不能以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断新旧事物 不能仅从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物 理解区分新旧事物的根本标准应注意： 事物是变化发展的原理 　　一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。 第二框：用发展的观点看问题 1、前途是光明 道路是曲折的 ①事物发展的前进性和曲折性统一的原理 （1）.为什么前途是光明的？ （2）.为什么道路是曲折的？ 举例说明： 在事物发展过程中，前途是光明的，道路是曲折的。 1、前途是光明 道路是曲折的 ①事物发展的前进性和曲折性统一的原理 ②事物发展的前进性和曲折性统一原理的 方法论意义 水蒸气 水 ≥100oC ＜100oC 请问：水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来的、凭空发生的？ 质变 量变 大树成林 小树一天天长高 河堤崩溃 河堤有了蚁穴鼠洞 高楼大厦高耸云端 用砖、瓦盖房子 想一想：表格两边事物的变化各有什么特点？ 事物的运动变化，总是先从微小的、不显著的变化开始，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。 事物发展都是从量变到质变的过程 （1）什么是量变？ （2）什么是质变？ 合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。 ???????????? ??? —— 老子 事物发展的两种状态 量变和质变 1、做好量变的准备 促进事物的质变 ①量变与质变的辩证关系（原理） （1）.区别 含义不同 呈现的状态不同 事物在数量的增减和场所的变更，一种渐进的、不显著的变化叫 。 ，把事物显著的、根本的变化叫质变。事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的飞跃 量变 　　在量变阶段，事物的根本性质没有改变， 仍然是这个事物；而质变则是事物根本性质的 改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事 物的根本转变。 (统一、相持、平衡、静止等) (是统一物的分解、是平衡、静止的破坏等) 千里之行，始于足下。 勿以恶少而为之，勿以善小而不为。 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。 一趾之疾，丧及七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。 忆一忆：你学过那些重视量变的成语、典故、诗句？ 库吏： 不懂得量变会引起质变，他认为自己每次从库内拿了一个钱，算不了什么，还认为上司拿他没有办法。 县令： 认识到量变会引起质变，但他仅凭主观分析，没有调查库吏到底拿了多少钱，就判处死刑，不懂得量变只有达到一定程度（界限）才会引起质变。 “一钱斩吏” 1、做好量变的准备 促进事物的质变 ①量变与质变的辩证关系（原理） （1）.区别 含义不同 呈现的状态不同 （2）.联系 （1）量变是质变的前提和必要准备 事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。 （3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向