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- 2017-07-12 发布于江西
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2016铜仁职校水质工程学(建工版)教学设计:厌氧生物处理
水质工程学(建工版)教学设计
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□ 实验课□习题课□其他□
课次 21 课时 3 教 学 内 容 (提 纲) 方法及手段
第15章 厌氧生物处理
厌氧生物处理的基本原理
厌氧微生物生态学
举例讲解
多媒体讲解 参考资料(含文献、网络资源等) 《废水生物处理理论与应用》、
《给水处理理论与设计》、
《环境生物工程》
《废水的厌氧生物处理》
教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):
(1)掌握厌氧生物处理的原理。
(2)了解厌氧微生物生态学。
(3)熟悉厌氧生物处理的基本概念。 教学重点及难点:
重点:厌氧生物处理的原理。
难点:厌氧微生物生态学。 作业、讨论题、思考题:
1、厌氧生物处理工艺流程、净化机理及影响因素。
课后小结:
填表说明:1. 每项页面大小可自行添减。
2. 课次为授课次序,填1、2、3……等。
3. 方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□ 实验课□习题课□其他□
课次 22 课时 3 教 学 内 容 (提 纲) 方法及手段
第15章 厌氧生物处理
升流式厌氧污泥层工艺
两相、两级厌氧厌氧生物处理
悬浮生长厌氧生物处理
固着生长厌氧生物处理
举例讲解
多媒体讲解
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