第3章 第6节 正弦定理和余弦定理 Word版含答案.docVIP

第3章 第6节 正弦定理和余弦定理 [考纲传真]　掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． 1．正弦定理和余弦定理 定理 正弦定理 余弦定理 内容 ＝＝＝2R．(R为△ABC外接圆半径) a2＝b2＋c2－2bc·cos_A； b2＝c2＋a2－2ca·cos_B； c2＝a2＋b2－2ab·cos_C 变形 形式 (1)a＝2Rsin A，b＝2Rsin B，c＝2Rsin C； (2)ab∶c＝sin Asin B∶sin C； (3)sin A＝，sin B＝，sin C＝ cos A＝； cos B＝； cos C＝ 解决 问题 (1)已知两角和任一边，求另一角和其他两条边； (2)已知两边和其中一边的对角，求另一边和其他两角 (1)已知三边求各角； (2)已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角 2.三角形常用面积公式 (1)S＝a·ha(ha表示边a上的高)； (2)S＝absin C＝acsin B＝bcsin A. (3)S＝r(a＋b＋c)(r为内切圆半径)． 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)在△ABC中，若A＞B，则必有sin A＞sin B．(　　) (2)在△ABC中，若b2＋c2＞a2，则△ABC为锐角三角形．(　　) (3)在△ABC中，若A＝60°，a＝4，b＝4，则B＝45°或135°.(　　) (4)在△ABC中，＝.(　　) 2．在△ABC中，若sin2A＋sin2B＜sin2C，则△ABC的形状是(　　) A．锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形 D．不能确定 3．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a＝，c＝2，cos A＝，则b＝(　　) A．　 　　 B． C．2　　 　 D．3 4．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知A＝，a＝1，b＝，则B＝________. 5．在△ABC中，A＝60°，AC＝4，BC＝2，则△ABC的面积等于________． 利用正、余弦定理解三角形 　在△ABC中，BAC＝，AB＝6，AC＝3，点D在BC边上，AD＝BD，求AD的长． [变式训练1]　(1)已知a，b，c分别为△ABC三个内角A，B，C的对边， 且(b－c)(sin B＋sin C)＝(a－c)sin A，则角B的大小为(　　) A．30°　　　　 B．45°　　　　C．60°　　　　 D．120° (2)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若cos A＝，cos C＝，a＝1，则b＝________. 判断三角形的形状 　(1)在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C的对边，满足acos A＝bcos B，则△ABC的形状为(　　) A．等腰三角形B．直角三角形C．等腰直角三角形D．等腰三角形或直角三角形 (2)设角A，B，C是△ABC的三个内角，则“A＋B＜C”是“△ABC是钝角三角形”的(　　) A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件 [变式训练2]　设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若2sin Acos B＝sin C，那么△ABC一定是(　　) A．直角三角形 B．等腰三角形C．等腰直角三角形 D．等边三角形 与三角形面积有关的问题 　已知a，b，c分别为△ABC内角A，B，C的对边，sin2B＝2sin Asin C. (1)若a＝b，求cos B；(2)设B＝90°，且a＝，求△ABC的面积． [变式训练3]　△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知2cos C(acos B＋bcos A)＝c. (1)求C；(2)若c＝，△ABC的面积为，求△ABC的周长． 课时分层训练(二十二)正弦定理和余弦定理 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若bcos C＋ccos B＝asin A，则△ABC的形状为(　　) A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形 D．不确定 2．在△ABC中，已知b＝40，c＝20，C＝60°，则此三角形的解的情况是(　　) A．有一解 B．有两解C．无解 D．有解但解的个数不确定 3．在△ABC中，若AB＝，BC＝3，C＝120°，则AC＝(　　) A．1　　　　 B．2　　　　C．3　　　　 D．4 4．在△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且a2＋b2－c2＝ab＝，则△ABC的面积为(　　) A． B． C． D． 5．在△ABC中，B＝，BC边上的高等于BC，则sin A＝(　　) A． B． C． D． 二、填空题 6．在△ABC中，a＝15，