21世纪技能之基石——STEM:美国教育战略的重中之重.pdfVIP

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  • 2017-07-14 发布于北京
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21世纪技能之基石——STEM:美国教育战略的重中之重.pdf

FEATURESI特稿 STEM:美国教育战略的重中之重 奥巴马发布了 《总统2012预算要求和中小学教育改革蓝图法案》,决定斥资2 亿 600万来推进 STEM有效教学,并宣布了一个宏大的计划——今后两年内,要 招聘 1万名 STEM教师;未来 10年中,要培养 l0万名 STEM教师。 文 I赵中建 近些年来,STEM (科学、技术、工程和数学)教育在 力。学生应 当知道如何使用技术,了解技术的发展过 美国受到高度关注。2011年2月,美国国家经济委员会、 程,具备分析新技术如何影响 自己、国家乃至整个世 经济顾 问委员会和科技政策办公室联名发布了 美《国 界的能力。 创新战略——确保我们的经济增长和繁荣》报告,强调 工程素养,即对技术的工程设计与开发过程的理解 要用2l世纪技能来教育美国人并培养出世界一流的劳 能力。工程课程往往基于一个个项 目,整合了多门学科 动力,要求奥巴马政府关注教育改革,尤其要重视 STEM 的知识,使得难以理解的概念与学生的生活密切相关, 教育。 激发学生解决问题的兴趣。 随后,奥 巴马发布 了 《总统 2012预算要求和中小 数学素养,即学生在发现、表达、解释和解决多种情

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