初二物理整套竞赛习题本(全).docxVIP

粟四水----大学毕业后一直在奥林匹克学校教初中物理竞赛。教学风格严谨，解题思路巧妙，与学生的互动中风趣幽默，学生亲切的称之为西米老师。个人学习和教学心得:在自己的学习生涯中，感触最深的是高中阶段，刚开始觉得物理学的好艰难，后面老师在还没有讲解这一节之前，就先预习书本，书本上的知识点自己基本上都能看懂，没太明白的语句下画波浪线，重点的概念.定义下画横线，然后把练习册上对应的题目做一遍，发现自己能完成80%以上的题目，只有那么两三道题目是不确定的或做不了的，再就把没把握的题目前画上五角星，等老师上课讲解时做好笔记，把原来卡住的那一步圈起来，还没弄明白的或自己有不同理解的就及时问老师，通过这种方法快速提高了自己的物理成绩。其实说白了这个就是自学能力，初中生很欠缺这点，喜欢完全跟着老师后面走，没有自己的分析.思考，是一种被动的灌输接受，对概念.公式只是死记硬背，没有深入的理解和自己推导变型公式的过程，这样做题时就习惯性的死套公式。遇到难题根本就做不了。 对于竞赛教学心得，个人认为物理的学习有三点很重要，①物理概念的透彻理解②物理情景的分析③物理模型的建立。竞赛题目常见有三难点①思路简单而数学解答技巧高②数学计算简单而思路比较难③与生活实际结合的题目意思不易看懂。下面和同学们分享一道用数学思维解答的竞赛题　　例题：人在岸上用绳子通过固定在岸边的滑轮拉小船,设人以速度v1 前进,船前