第四章第三节平面向量的数量积及平面向量应用举例.pptVIP

解析：∵|2a－b|2＝4a2－4a·b＋b2 ＝8－4|a||b|cos〈a，b〉＝8－8cos〈a，b〉， ∵〈a，b〉∈[0，π]，∴cos〈a，b〉∈[－1,1]， ∴8－8cos〈a，b〉∈[0,16]， 即|2a－b|2∈[0,16]，∴|2a－b|∈[0,4]． 答案：A 3．已知|a|＝4，|b|＝8，a与b的夹角是120°. (1)计算：①|a＋b|，②|4a－2b|； (2)当k为何值时，(a＋2b)⊥(ka－b)? 已知向量a＝(－3,2)，b＝(2,1)，c＝(3，－1)，t∈R. (1)求|a＋tb|的最小值及相应的t值； (2)若a－tb与c共线，求实数t. 答案：A 2．在长江南岸渡口处，江水以12.5 km/h的速度向东流， 渡船的速度为25 km/h.渡船要垂直地渡过长江，则航向为______________． 答案：北偏西30° [归纳领悟] 向量与其它知识结合，题目新颖而精巧，既符合考查知识的“交汇处”的命题要求，又加强了对双基覆盖面的考查，特别是通过向量坐标表示的运算，利用解决平行、垂直、成角和距离等问题的同时，把问题转化为新的函数、三角或几何问题． 一、把脉考情 从近两年的高考试题来看，向量的数量积运算、向量的垂直等问题是高考中考查平面向量的热点，既有选择题、填空题，又有解答题，属中、低档题目，常与平面几何、三角、解析几何知识交汇命题，主要考查运算能力及数形结合思想． 预测2012年高考仍将以向量的数量积运算、向量的垂直为主要考点，以与三角、解析几何知识交汇命题为考向． 二、考题诊断 1．(2010·湖南高考)若非零向量a，b满足|a|＝|b|，(2a＋ b)·b＝0，则a与b的夹角为 (　　) A．30°　　　　　　　 B．60° C．120° D．150° 答案：C 2．(2010·江西高考)已知向量a，b满足|a|＝1，|b|＝2， a与b的夹角为60°，则|a－b|＝________. 点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时 检 测” * * 1. 理解平面向量数量积的含义及其物理意义． 2．了解平面向量的数量积与向量投影的关系． 3．掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量 积的运算． 4．能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积 判断两个平面向量的垂直关系． 5．会用向量方法解决某些简单的平面几何问题． 6．会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实 际问题． 平面向量的数量积及平面向量应用举例 θ 2．范围 向量夹角θ的范围是 ，a与b同向时， 夹角θ＝0°；a与b反向时，夹角θ＝ . 0°≤θ≤180° 3．向量垂直 如果向量a与b的夹角是 ，则a与b垂直，记作 . 90° a⊥b 180° 二、平面向量数量积 1．a，b是两个非零向量，它们的夹角为θ，则数|a||b|·cosθ 叫做a与b的数量积，记作a·b，即a·b＝ . 规定0·a＝0. 当a⊥b时，θ＝90°，这时a·b＝ . 2．a·b的几何意义 a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影 的 乘积． |a||b|·cosθ 0 |b|cosθ 三、向量数量积的性质 1．如果e是单位向量，则a·e＝e·a＝ ． 5．|a·b| |a||b|. 4．cos〈a，b〉＝ . 3．a·a＝ ，|a|＝ . 2．a⊥b? 且a·b＝0? . |a|cos〈a，e〉 a·b＝0 a⊥b |a|2 ≤ 四、数量积的运算律 1．交换律　a·b＝ . 3．对λ∈R，λ(a·b)＝ ＝ ． 2．分配律　(a＋b)·c＝ . b·a a·c＋b·c (λa)·b a·(λb) 五、数量积的坐标运算 设a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，则 1．a·b＝ . a1b1＋a2b2 2．a⊥b?