2015机械制图（高教版）教学课件：看零件图 .pptVIP

C D （2）看零件图,自己设计问题并回答 （3）看尺寸标注 1、齿轮轴中径向尺寸的基准为 .最大直径是 . 2、 为长度方向的主要尺寸基准，注出了尺寸 等 3、 为长度方向的第一辅助尺寸基准，注出了尺寸 。齿轮轴的长度为 ,齿轮长度为 ,键槽长度 ，等为轴向的重要尺寸 已直接注出 齿轮轴的轴线 端面C 2、8、76、200 端面D 2、28、 45 60 键槽宽度为 ；深度为 ; 6N9 3.5 288 Ф 60 （4）看技术要求 1. 图上有 处配合要求，尺寸精度较高，公差等级均为 ;2. Ф35及Ф20的表面粗糙度要求也较高，分别为 。3.表示被测 要素是 。基准要素是 ,公差值为 .其它见技术要求. 6级 1.6 μm和3.2 μm 键槽对称中心面 B或Ф20的轴线 0.05 5 （2）看零件图,自己设计问题并回答 通过上述看图分析，对齿轮轴的作用、结构形状、尺寸大小、主要加工方法及加工中的主要技术、指标要求，有了较清楚的认识。综合起来，即可得出齿轮轴的总体印象。 * 机 械 制 图 §8-6 看零件图 高等教育出版社 主 要 教 学 内 容 （一）知识回顾 （二）课堂教学 看零件图的目的、方法和步骤 例题：看零件图，回答问题 1、练习题（一） 2、练习题（二） （四）、小结 （三）课堂练习 0.006 A A 0.015 45 材料 （日期） 审核 （日期） 制图 1 1：2 图号 数量 比例 心轴 零 件 图 （一）知识回顾 §8-6 看零件图 一、 看零件图的目的 根据零件图形想象出零件的结构形状，弄清作用。了解零件的自然概况、尺寸和技术要求等，以便在制造加工、检查和维修零件时所采用方法。 二、 看零件图的方法和步骤 形体分析法，线面分析法。 1、 方法 2、 步骤 （2）看各视图 （1）看标题栏 （3） 看尺寸标注 （4）看技术要求 ★ （1）看标题栏 了解零件的名称、材料、比例、数量等。 ★ （2）看各视图 先找到主视图，围绕主视图，根据投影规律再去分析其它各视图。 再按“先大后小，先外后内，先粗后细”顺序看图。  理解标注的尺寸公差、表面粗糙度、形位公差和热处理等技术要求。 确定三个方向的尺寸基准,找出各组成部分的定形尺寸和定位尺寸，确定总体尺寸。 ★（4）看技术要求： ★（3） 看尺寸标注 了解零件概貌 想象零件形状 明确各部分大小 掌握质量指标 最后将其综合起来，明确它们之间的相对位置，想像出零件的整体形状。 图样的基本表示法有 、 、 、 。 2、说明符号 的含义。 视图 局部放大图 剖视图 断面图 前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra的值为6.3μm.； 后者表示，是由不去除材料的方法获得的零件表面。 练习 平行度 圆度 圆柱度 圆跳动 对称度 3、说出下列形位公差的符号： // 同轴度 轴承座 衬套 齿轮轴 齿轮 箱盖 端盖 箱体 滚动轴承 齿轮减速箱 螺栓 箱休类零件 轮盘类零件 叉架类零件 零件分类 轴套类零件 一、看轴套类零件图 （二）课堂教学 轴类零件 例题：看零件图回答下列问题： 0.006 A A 0.015 45 材料 （日期） 审核 （日期） 制图 1 1：2 数量 比例 心轴 1、看标题栏：该零件的名称是 ，材料为 、比例是 。 2、看各视图：该零件共用了 个图形来表达其结构形状，其中包括一个 、两个 和两个的 ；主视图采用 视图，表达了 。