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高考语文复习:汉字的虚虚实实——追本溯源学文言
;射 矮;;;字而幼孩,遂而鸡豚。
(《种树郭橐驼传》);;①<动>生育;养育。
《论衡·气寿》:“妇人疏~者子活。”
②<动>女子嫁人。
《周易·屯》:“匪寇,婚媾,女子貞不字,十年乃~。”
③<名>文字。
《活板》:“每~为一印,火烧令坚。”
④<名>表字。(旧时男子二十而冠,冠后根据本名涵义另取别名称表字)
《五柳先生传》:“先生不知何许人也,亦不详其姓~。”
待字闺中;《烛之武退秦师》:“既东封郑,又欲肆其西封。”
把……作为疆界。 疆界
《六国论》:“以赂秦之地封天下之谋臣。”
帝王以爵位、土地、名号等赐人。
《五人墓碑记》:“五人亦得以加其土封。”
土堆,引申为“坟”。
《永遇乐·京口北固亭怀古》:“元嘉草草,封狼居胥。”
古代帝王或大臣在山上筑坛祭神的活动。
《鸿门宴》:“籍吏民,封府库。”
封闭;封合。
;以下对“封”的解释,你赞成哪一个?;; 《中西海洋观念之比较》: “封建”二字是象形字,“封”右边的“寸”代表丈量土地,又像一把“刀”,将土地分割,使之变成两个“土”;“建”意为设置,成立,固定为制度。
——赵一凡在浙江师范大学“尖峰论坛”第46讲上的讲演(2008、10)
(赵一凡,研究员,美国哈佛大学哲学博士。曾任中国社科院外国文学研究所副所长,美国文学研究会常务理事,中华美国学会常务理事等。);; 颖考叔为颖谷封人,闻之,有献於公,公赐之食,食舍肉。公问之,对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”
(《郑伯克段于鄢》)
;
以
《春夜宴从弟桃花园序》:“古人秉烛夜游,良有以也。”
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉 ?”
子路率尔而对曰 :“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
夫子哂之。
“求,尔何如?”
对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足 民。如其礼乐,以俟君子。”
;①<动>用;使用。
《涉江》:“忠不必用兮,贤不必~。”
②<动>做。
《论语·为政》:“视其所~,观其所由,察其所安。”
③<动>认为。
《邹忌讽齐王纳谏》:“皆~美于徐公。”
④<介>表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”、“跟”;有时 可译为“率领、带领”。
《战国策·周策》:“天下有变,王割汉中~楚和。”
《信陵君窃符救赵》:“(公子)欲~客往赴秦军,与赵俱死。”
⑤<副>通“已”,已经。
《陈涉世家》:“卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固~怪之矣。”
⑥<动>通“已”。停止。
《齐桓晋文之事》:“无~,则王乎?”
⑦<副>只是。
《冯谖客孟尝君》:“君家所寡有者,~义耳。” ⑧<名>因由;缘故。
《诗经·邶风·旄丘》:“何其久也?必有以也。”;; 周厉王使芮(ruì)伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将晓于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使求焉,弗得,遂谮诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉。尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。 (选自明·刘基《郁离子》);;;;顾 ①<动>回头;回头看。
《永遇乐·京口北固亭怀古》:“赢得仓皇北顾。” ②<动>视;看。
顾影自怜
③<动>看望;拜访。
三顾茅庐
④<动>顾念;关心。
《诗经·硕鼠》:“三岁贯女,莫我肯~。”
⑤<动>考虑。
顾前不顾后
⑥<动>回还;返回。
《屈原列传》:“使于齐,~反,谏怀王曰。”
⑦<副>只是;不过。
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