小学一年级上册班主任工作总结(精选多篇).docVIP

　　小学一年级上册班主任工作总结(精选多篇) 第一篇：小学一年级上册班主任工作总结宝贝，面条老师永远是你的“良师益友” 庄子曰：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已! 一学期匆匆而过，在这一学期的班主任工作中，感觉自己学到的东西实在是太多了，自己也变得成熟了。关键是我们一（2）班孩子在我们的带领下越来越棒了，越来越懂事儿了，这是做班主任最大的欣慰。 班主任工作说时容易做时难，但无论怎样只要以爱相倾以范为示，这项工作并不是想象中那么难的。下面就以我们一（2）班的各方面情况谈谈我的感受。 一个班，关起门来其实就是一个家庭，我给孩子们也常常讲的一句话，我们一（2）班所有人，我们全部是一家人。作为班主任的我无疑就是家长，其中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，无时不在奏着一首永不停息的交响曲，而贯穿如终的主旋律，则是师生之间那股真诚的爱。整个学期，我本着“爱”的主线，亲情打造“亲其师，进其道”的师生关系。其间我们一（2）班能够稳步前进，我觉得我有以下几个坚持得好的地方。 一，给母亲似的“偏爱” 在班级管理中，我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多 的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气 氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己 在班上有一席之地。大胆吸收后进生参与班级管理，让他们在管 理中克服自身不良的行为习惯，实践证明，这种委以任务的方法 不失为转化后进生的一种行之效的方法，用百分之百的热情，去 争取哪怕百分之一的效果。 “每个孩子都是天使”，这句话我非常的认可，对于一年纪 孩子而言更是如此。给孩子们的“期望效应”或是“赏识教育” 对每个孩子都影响相当大。如何使这种效应发挥的更好呢？那就 是看这个班主任的个人魅力了。真心真意对待孩子，孩子总有一 天会感受到你对他的爱的。你爱他，他就会爱他，这话真的一点 儿不假啊! 对于我自己而言，从孩子们叫我“面条老师”那一天开始， 我就下定决心要成为孩子们的好朋友更是好老师了。带着一颗不 眠的童心，接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想 交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利 开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最 好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解(本站向你推荐.TaoFanWen.)全班主要的优 缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠 正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、 爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是 特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任 要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲 近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树 立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效 果。 二，给 父亲般的严爱 有句话说得好，没有“惩罚”的教育是不完整的教育。 给了”母亲般“的关爱，那么”父亲般”的严爱也是相当有必要 的啊! 优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往 往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的 隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。成天被人 赞誉的学生，只有在父亲般不苟言笑实则理智深沉的爱之中，严 格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。 罗晨嘉烨，他是我们班非常优秀的小孩，刚进一年级，可以 说认识的汉字笔二三年级还多，还有他惊人的语言表达能力。但 是他就是有那种骄傲情绪，刚开始，得到的表扬实在是太多了， 后来我认识到他这一缺点，一方面找他聊天，另一方面，在平常 严格要求他，打消他的”盛气凌人“的气焰。到现在，谦虚已经 成了他最好的朋友。 三，灌输集体之爱 孩子们谁都知道，我们一（2）班是最”无敌的超人班“。 从一开始，我就每天不厌其烦的给孩子们灌输集体的力量是无限 的，我们一家人，”有福同享，有难同当“。从一开始就把一个 班级拧成一股强大的力量，这股力量就会越来越强的，就像拔河 一样，孩子们都站在一条直线上，猛拉绳子，必胜! 注重集体的 力量形成合力，使集体中的每一成员奋力拼搏，你追我赶，全力 以赴为班级做好事，小朋友们不仅能感受到集体的温暖，同时能 关心他人，奋力为集体争创荣誉。 就拿校运动会来讲，我自己是很感动当天每个孩子的表现 的，孩子们聚在一起，用信任的眼神告诉我，我们一（2）班真 的会啊像我们的口号一样“无敌无敌，一（2）无敌，钢铁超人， 所向披靡”。那天所有孩子各施其职，特别的团结，所以得到所 有家长的连连称赞，得到学校哥哥姐姐的掌声。 爱，会剔除一切不和谐之音；爱，是慰藉，心灵的良药； 爱，会为学生开辟一片生命的乐土；爱，会给学生留下一生的醇 香，一日一日，我一定会将这由细腻、理智、持久