七年级科学摩擦的利与弊2.ppt

运用摩擦力 减小摩擦的例子： 船体与水面（或滩涂）间有一层高压空气作为气垫，使船体与水面脱离接触，从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生的阻力。 气垫 讨论： 　 观察自行车，你认为它在工作时，哪些 地方的摩擦是有益摩擦？哪些是有害的？ 小结： 摩擦力 产生于两物体接触面处；在固、液、气等之间均可能产生 减少摩擦的方法 增大摩擦的方法 用滚动代替滑动 减少接触面的粗糙程度 减少接触面间的压力 接触面彼此分离 增大压力 使接触面变得粗糙 网络营销培训 网络营销课程 / jem481xhu 同学们穿的鞋子的鞋底是粗糙的还是光滑的? 自行车的链条生锈后骑起来的 感觉有何不同?为什么? 第 6 节 摩擦的利和弊 推动木块运动 手掌在桌面上拖动 一、摩擦力 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。这种力力叫摩擦力。 摩擦力的方向与两物体 接触面间的相对运动方向相 反。 摩擦力的方向： 1.两个物体发生相对运动时会 产生摩擦力。 实验 1、2 表明： 筷子提米 表明： 2.两个保持相对静止的物体 间，也存在着摩擦力。 3.固体会产生摩擦力。 流星 岩石碎片与大气摩擦发光发热现象 4.液体、气体都可产生摩擦力。 大量事实表明： 影响摩擦力的大小的因素有哪些? 建立假说: 提出问题 设计方案: 收集事实和证据: 检验和解释: 交流与评价: 1、在水平木板上放一块木块，用弹簧测力计匀速拉动木块，使它在长木板上滑动，测出木块与长木板之间的摩擦力。 活动 2、在木块上放砝码，从而改变木块与长木板之间的压力，测出木块与长木板之间的摩擦力。 3、在长木板上分别铺棉布、毛巾等，从而改变接触面的粗糙程度，测出木块与长木板之间的摩擦力。 影响摩擦力的大小的因素有哪些? 提出问题 结论:摩擦力的大小与物体表面的压力大小有关,与接触面的粗糙程度有关 请你列举一些日常生活中利用摩擦的例子？ 感受摩擦力 实验：将甲、乙两书的书页依次交叠后（多几次交叠），尽力拉两书背，能不能将两书分开 ？ 思考：为什么甲书不能在乙书中拉出？ 纸与纸之间有摩擦存在 下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？ 走路时鞋与地面之间的摩擦 手握筷子时的摩擦 手拿菜油瓶时的摩擦 爬树时人与树之间的摩擦 刹车时，车与地面间的摩擦 自行车的轴与轴承间的摩擦 人拉笨重的物体，物体与水 平地面间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？ 阅读：课文P62页 二、增大或减小摩擦的方法 增大摩擦的方法： 1. 增大压力 2. 增大接触面的粗糙程度 减小摩擦的方法： 1. 减小压力 2. 减小接触面的粗糙程度 3. 用滚动代替滑动 4. 在接触面上加润滑油 5. 在接触面间形成层气垫 三、运用摩擦力 增大摩擦的例子