农民工子女义务教育公共产品供给现状满意度调查.pdf

THE SURVEY OF PUBLIC PRODUCT SUPPLY ABOUT COMPULSORY EDUCATION STATUS SATISFACTION OF MIGRANT WORKERS’ CHILDREN IN CHENGDU. Master Thesis or Master Research Report Submitted to University of Electronic Science and Technology of China Major: Public Management Author: Dong Cheng Advisor : Prof. Zhang Zhen School: School of Political Science and Public Administration 摘 要 农民工“举家迁城务工”的情形并不少见，这种人口迁移与流动的家庭化， 使得大量儿童跟随父母进城。受城乡户籍二元制管理、义务教育阶段招生政策、 低收入高学费、农民工流动性强等因素影响，造成了进城务工子女失学、义务教 育边缘化和教育平等权缺失。农民工子女的义务教育在很多情况下与教育本身一 样，可以看作是公共产品，而我国城乡二元结构的存在，使其即可归为城市的公 共产品也可以归为农村的公共产品。农民工子女的教育问题若不能得到很好的解 决，必然影响整个经济的协调发展。鉴于此，本文运用理论分析和实证调研相结 合的方法，为成都市农民工子女义务教育供给问题为研究起点，分析其现状，发 现存在的问题以及问题产生的原因，然后在借鉴国内外其他地区先进经验的基础 上，提出改进成都市农民工子女义务教育公共产品供给的对策建议，也为其他类 似的地区在同一问题的解决上提供借鉴经验。从学术价值上讲，本文提供了大量 的一手调研资料，为后续进一步深入研究提供了一定的分析基础。 本文围绕“成都市农民工子女义务教育公共产品供给”这一主题，分四个部 分展开具体研究工作：第一章从研究背景和意义出发，阐述了国内外学者在流动 人口子女教育供给方面的研究现状，然后对本文涉及到的一些概念进行界定，并 对本文中可能用到的相关理论进行交待，最后介绍了国内在农民工子女义务教育 方面的主要做法、基本经验和相关经验的借鉴，并说明了本文的研究思路与方法。 第二章对调查方案进行设计，首先说明了成都市农民工子女义务教育公共产品的 供给现状，如学校的布局、师资问题、经费投入和办学条件等，然后说明了本文 的调查宗旨、调查对象、调查方式以及调查假设和问卷设计。第三章对调研数据 进行汇总，包括走访数据和问卷