2015年三年高考真题精编呼吸作用.doc

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2015年三年高考真题精编呼吸作用

专题06 呼吸作用 1.(2015·上海卷.28)以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是( ) 【答案】D 【考点定位】本题主要考查与ATP相关的知识点。 2.(2014·上海卷.20)依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断:在有氧呼吸过程中,每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行(  ) A. 一次B. 二次C. 三次D. 六次 【答案】B 【考点定位】三羧酸循环。 3.(2015·上海卷.11)葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是() ①酒精 ②CO2③H2O ④ATP ⑤乳酸 ⑥H+ ⑦丙酮酸 A.⑥⑦⑤① B.③②①⑤ C.④⑦②① D.③④②⑤ 【答案】C 【考点定位】本题考查无氧呼吸知识。 4.(2015·上海卷.14)下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是() A.密闭塑料袋中苹果的细胞 B.用于制作酒精的酵母菌 C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 D.浇水过多的青菜根部细胞 【答案】C 【考点定位】本题考查无氧呼吸的相关知识。 5.(2014·重庆卷.5)图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是( ) A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化 B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量 D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 【答案】 【考点定位】与细胞呼吸相关联的的乙醛、乙酸化学反应过程图解。 6.(2014·安徽卷.1)关于线粒体的叙述,正确的是( ) A.线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部 【答案】C 【考点定位】与细胞呼吸相关的细胞器----线粒体的结构和功能。 7.(2013·新课标全国Ⅱ卷.3)下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( ) A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 【答案】 8.(2013·广东卷.1)有关糖的叙述,正确的是( ) A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 【答案】 【考点定位】本题综合考查期糖的化学组成、鉴定、光合作用和血糖调节的相关知识。 9.(2013·海南卷.9)在温度、光照能适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是( ) A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B.不能通过光合作用合成有机物 C.呼吸作用产生的能量均以热能释放 D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用 【答案】 【考点定位】本题考查呼吸原理的应用,属于对识记、理解层次的考查,一般。 13.(2015·安徽卷.29)Ⅰ(9分)科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化,结果见图1和图2。 由图可知,与25℃相比,0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是 ;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测的浓度变化来计算呼吸速率。 (2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案: (称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封 (将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度 (记录实验数据并计算CO2的生成速率。 为使试验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。 a ; b. 。 【答案】Ⅰ(1)低温降低了细胞呼吸相关酶活性 CO2 O2 (2)选取果实应成熟度应一致 每个温度条件下至少有3个平行重复实验 【考点定位】细胞呼吸的实验设计与分析。 14.(2014·考海南卷.26)(10分)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题: ⑴在12~24h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是,其产物是。 ⑵从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会,主要原因是。 ⑶胚根长出后,萌发种子的呼吸速率明显升高。 (1)氧细胞质基质酒精和二氧化碳⑵减少细胞分裂消耗小号有机物,此时没有进行光合作用制造有机物⑶有氧 【考点

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