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2017-07-18 发布于浙江
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工程教育专业认证“五位一体”

“五位一体”高等教育评估制度与工程教育专业认证年99月月1616日日，，成都成都提提纲纲 “五位一体”中国高等教育评估制度“五位一体”中国高等教育评估制度开展工程教育认证，提高工程教育质量开展工程教育认证，提高工程教育质量 2 “五位五位一体体”中国高等教育评估制度中国高等教育评估制度 3 一、一、“一、一、““五位一体“五位一体五位一体”五位一体””高等教育评估制度”高等教育评估制度高等教育评估制度高等教育评估制度着力着力着力着力提高教育质量提高教育质量提高教育质量提高教育质量。。推动高等教育内推动高等教育内推动高等教育内推动高等教育内涵式发展涵式发展。（十八大报告）。（十八大报告）推进教育领域综合改革推进教育领域综合改革推进教育领域综合改革推进教育领域综合改革（（（（立德树人立德树人立德树人立德树人、、招生考试、管办评分离）（三中全会）招生考试、管办评分离）（三中全会）健全健全教学质量保障体系，改进高校教教学质量保障体系，改进高校教学评估学评估。。建立科学建立科学、、规范的评估制度规范的评估制度。。学评估学评估建立科学建立科学规范的评估制度规范的评估制度定期发布监测评估报告定期发布监测评估报告。。（（规划纲要）规划纲要）一、一、“一、一、““五位一体“五位一体五位一体”五位一体””高等教育评估制度”高等教育评估制度高等教育评估制度高等教育评估制度 1.高等教育评估的重要性 1高等教育评估的重要性  评估在高等教育综合改革中具有“牵一发动全身发动全身”的重要的重要作用作用  高等教育质量保障评价制度是实现教育治理能力和治理体系现代化的重要内容治理能力和治理体系现代化的重要内容一、一、“一、一、““五位一体“五位一体五位一体”五位一体””高等教育评估制度”高等教育评估制度高等教育评估制度高等教育评估制度 1.高等教育评估的重要性 1高等教育评估的重要性袁贵仁：评估非常非常重要，特别特别重要，是天大的事！评估是世界各国的共同做是天大的事！评估是世界各国的共同做法，是提高高等教育质量的主要抓手。一、一、“一、一、““五位一体“五位一体五位一体”五位一体””高等教育评估制度”高等教育评估制度高等教育评估制度高等教育评估制度 2.国际高等教育质量保障 2国际高等教育质量保障 高等教育国际化高等教育国际化，各国各国对对 “教育质量教育质量” 和“质量保障”普遍关注； 高等教育大众化后，高等教育质量问题越来越与国家的可持续发展和民众题越来越与国家的可持续发展和民众切身利益紧密相关。一、一、“一、一、““五位一体“五位一体五位一体”五位一体””高等教育评估制度”高等教育评估制度高等教育评估制度高等教育评估制度 2.国际高等教育质量保障 2国际高等教育质量保障三种质量保障模式：  以民间行会为主以民间行会为主的美国认证模式的美国认证模式；；  以同行评议为主的英国审核模式；以同行评议为主的英国审核模式；  政府主导的法国评估模式（法、俄）。一、一、“一、一、““五位一体“五位一体五位一体”五位一体””高等教育评估制度”高等教育评估制度高等教育评估制度高等教育评估制度 2.国际高等教育质量保障 2国际高等教育质量保障国际组织推行的高等教育教育评价：  经合组织经合组织OECDOECD力力推推 “高等教育学习成果高等教育学习成果评评估”（AHELO ）。（高等教育的PISA ）  欧欧盟全球大学全球大学多维