11月历史教案.docVIP

涟水县红日中学教学案 初二年级 历史 科目 编写人 朱洪霞 审核人 朱洪霞 日 课题13 红军不怕远征难 一、教学目标 1、要求学生掌握红军长征的原因、经过、结果、意义和长征的转折点遵义会议。 2、发扬长征精神，珍惜今天的幸福生活。 二、教学重难点 重点：中央红军长征的主要经过，遵义会议 难点：长征胜利的意义。 三、学习与交流 自主学习：（阅读“长征的开始和遵义会议”一目，完成1—7小题。） 1、____年_____月蒋介石对根据地发动第五次 “围剿”，由于____和___的错误指挥，红军被迫进行战略转移。2、____年____月，中央红军开始长征3、第五次反“围剿”失败后，党中央被迫放弃?????????????????? ，进行战略转移。、红军在长征途中人员损失过半，只剩三万人，是在????????????????????????? 。、遵义会议召开的时间是???????????????????? 。、确立了毛泽东的领导地位是在???????????????? 。、在长征途中转折性的事件是???????????????? 。8、在长征的事件中，打乱了敌人的追剿计划是???????????????????????? 。、在长征的事件中，从此，跳出了敌人的包围圈的是????????????????????? 。、党中央和红一方面军结束长征的标志是??????????????????????????? 。、长征结束的标志是??????????????????????????????????????????????????? 。1、1936年10月甘肃会宁会师的队伍有???????????????????????????????? 三支队伍。1、红军长征的胜利，粉碎了???????????????????????????? 的企图，保存了党和红军的?????????????? ，使??????????????????? 转危为安。1、红军长征中最能体现毛泽东军事艺术的事件是????????????????????? 。 2．遵义会议挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一次生死攸关的会议。请结合当时的革命形势和遵义会议的内容，谈谈你对这次会议的认识。 3．同学们听说过很多有关长征的故事，试着举办一场长征故事会，讨论一下你心中的“长征精神”是什么？ 四、典型题例 阅读材料 涟水县红日中学教学案 八年级 年级 历史 科目 编写人 胡秀芳 审核人朱红霞 日期 课题 第三单元复习课教案（一） 复习目标 （1）简述五四运动的基本史实，理解五四精神；了解中共一大的召开，认识中共成立的历史意义。（2）知道黄埔军校的创建和北伐战争的对象；了解南京国民政府的成立； 复习重点 中共的成立及其领导新民主主义革命的活动 复习难点 认识中国共产党成立的历史意义、了解国共两党第一次合作等重大史实。 三、学习与交流 （一）.五四爱国运动 导火线（直接原因）： 经过：第一阶段（1919.5.4－6.5）：中心 、主力 、形式集会和游行、口号 第二阶段（6.5以后）： 中心 、主力 、形式“三罢” 口号： 、 、 结果：取得初步胜利 ①释放被捕爱国学生 ②罢免 等卖国贼的职务 ③中国代表拒绝在 上签字 意义：是一次 的反帝反封建的爱国运动,，是中国 革命的开始[ 中共的诞生 条件：工人运动不断发展；马克思主义在中国的广泛传播； 共产主义小组的建立；共产国际的指导和帮助。 标志：1921.7， 在上海召开。（建党节是 ：2013年是建党 周年） 参会代表： 内容：①确定党的名称为 。 ②奋斗目标是 ， 。 ③中心工作是