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多层次实战型社会化培养复合型传媒人才.pdf 5页

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多层次实战型社会化培养复合型传媒人才.pdf
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第29卷第2期 实验室研究与探索 V01.29No.2 2010年2月 RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORY Feb.2010 ·实验塞圭蛏讲叠· 多层次 实战型 社会化培养复合型传媒人才 韩丛耀 (南京大学传媒实验教学中心,江苏南京210093) 摘要:高校开设新闻传媒类专业教学点数量急剧增加但教育理念严重滞后, 为了培养适应现代社会需要的复合型传煤人才,文章介绍了南京大学整合传媒 教学资源组建实验中心,构建多层次实验教学体系,设计实战型课程实验,紧密 与社会实际相结合,创建国家级实验教学示范中心的实践。 关键词:多层次;实战型;社会化;综合性;传媒实验教学中心 中图分类号:G424.3l 文献标识码:A 文章编号:1006—7167(2010)02—0141—04 MediaTalents Comprehensive Cultivating Through andSocialization Multi—hierarchy,Real—type HAN Cong·yao of (School Journalist&Communication,NanjingUniversity,Nanjing210093,China) Abstract:The ofNewsandMedia inuniversitiesincreased theeducationideasevere— teachingpoints inajors rapidly,but behind.Thisintrouducedwhathadbeendonein media re— lylag paper NanjingUniversity,namely,integratingteaching muhileverof ex— SOUSES,incorporatingexperiment systemsexperimentteaching,designingreal—type centers,constructing social nationaldemonstrationcentersof periments,combiningrealityclosely,andcreating experimentteaching. Key center words:multi-hierarchy;actualcombating;socialization;comprehensive;mediaexperimentalteaching 务。这些学生的优异表现,正是多年来,南京大学传媒 1 引 言 实验教学中心始终坚持培养基本技能扎实、实战经验 以信息传播技术为核心的新闻传播媒介,十几年 丰富、专业精神执着、社会责任感强的新型传媒人才目 前告别了“铅与火”,5年多前告别“纸与笔”,目前

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